4.如圖所示,光滑水平地面上停放著一個(gè)木箱和小車,木箱質(zhì)量為m,小車和人的總質(zhì)量為M,M:m=4:1,人以速率v(相對(duì)地面,下同)沿著水平方向?qū)⒛鞠渫瞥,左?cè)墻壁連著一輕彈簧,彈簧的右端連一輕擋板(擋板質(zhì)量不計(jì)),木箱撞在擋板上壓縮彈簧,又被彈簧原速反彈回來(lái),人接住木箱再以同樣大小的速率v第二次推出木箱,木箱又被反彈…,問(wèn):
(1)人第一次推出木箱后,小車的速度多大?
(2)人第一次推出木箱時(shí),做了多少功?
(3)人最多能推幾次木箱?

分析 (1)根據(jù)人、車、木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒求得第一次推出木箱后小車的速度;
(2)根據(jù)動(dòng)能定理可知,人做的功轉(zhuǎn)化為小車、人和木箱的動(dòng)能,據(jù)此求解即可;
(3)當(dāng)推出木箱后,人和車的速度大于木箱的速度時(shí),則人不可能再次推木箱,根據(jù)動(dòng)量守恒求解.

解答 解:(1)人第一次推出木箱前后人車木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,取小車的速度方向?yàn)檎较騽t有:
Mv1+m(-v)=0
可得人和小車獲得的速度${v}_{1}=\frac{mv}{M}$=$\frac{v}{4}$
(2)根據(jù)動(dòng)能定理可知,人第一次推出木箱過(guò)程中所做的功等于人車和木箱增加的動(dòng)能,故有:
W=$\frac{1}{2}M{v}_{1}^{2}+\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}×4m×(\frac{v}{4})^{2}+\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{5}{8}m{v}^{2}$
(3)推出木箱與彈簧作用后速度大小不變的改變方向相反運(yùn)動(dòng),再次與人和車相互作用再以速度v返回
根據(jù)動(dòng)量守恒可知,人與木箱作用一次,人和車的動(dòng)量增加2mv,結(jié)合第一次推木箱,人和車動(dòng)量增加mv,則可知,人與木箱最多作用N次后人和小車獲得的動(dòng)量為:
P=(2N-1)mv
當(dāng)人和車的速度大于木箱的速度后,木箱反彈后將追不上人和車,故不能再次發(fā)生碰撞,故此時(shí)人和車的速度
${v}_{x}=\frac{P}{M}=\frac{(2N-1)mv}{M}$=$\frac{2N-1}{4}$v
此后木箱將不再與車碰撞,故滿足:
vx≥v
即:$\frac{2N-1}{4}v≥v$
即N$≥\frac{5}{2}$
N取整數(shù),故人最多推3次木箱.
答:(1)人第一次推出木箱后,小車的速度為$\frac{v}{4}$;
(2)人第一次推出木箱時(shí),做了$\frac{5}{8}m{v}^{2}$的功;
(3)人最多能推3次木箱.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握人推木箱過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒,注意根據(jù)動(dòng)量守恒得出人推木箱一次后人與車的動(dòng)量增量,并知道不再推木箱的臨界條件是人推出木箱后車的速度大于等于木箱的速度,此后將不會(huì)再推木箱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每1 s內(nèi)的速度增量都是一樣的
B.在同一高度拋出的物體,初速度越大則在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)
C.從拋出點(diǎn)開(kāi)始,連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)豎直方向位移分量之比為1:4:9:…
D.初速度越大,物體的水平射程一定越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一個(gè)直徑為d的空心金屬球殼內(nèi)充滿水后,用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸掛起來(lái)形成一個(gè)單擺,如圖所示.若在擺動(dòng)過(guò)程中,球殼內(nèi)的水從底端的小孔緩慢泄漏,則此擺的周期( 。
A.恒為T1=2π$\sqrt{\frac{L+\fracb7wvl1h{2}}{g}}$,因?yàn)閱螖[周期與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān)
B.肯定改變,因?yàn)閱螖[的擺長(zhǎng)發(fā)生了變化
C.T1先逐漸增大,后又減小,最后又變?yōu)門1
D.T1先逐漸減小,后又增大,最后又變?yōu)門1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體從高為h=0.2m的光滑軌道上P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,滑到水平傳送帶上的A點(diǎn),物體和皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,傳送帶AB之間的距離為L(zhǎng)=5m,傳送帶一直以v=4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)到B的速度是多少?
(2)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是多少?
(3)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,產(chǎn)生多少熱量?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小孩和大人一起在水平冰面上以3m/s的速度向右勻速滑行,兩人突然互推了一下,結(jié)果小孩以2m/s的速度向左滑行.已知小孩的質(zhì)量為30kg,大人的質(zhì)量為60kg,則互推后大人的速度變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.5.5m/sB.4.5m/sC.3.5m/sD.2.5m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,正方形線圈邊長(zhǎng)為l,以速度v垂直且勻速穿過(guò)底邊長(zhǎng)為2l,高為2l的等腰三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,若規(guī)定線圈abcd中的電流順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎聢D中能正確表達(dá)電流隨時(shí)間變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1為某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌結(jié)合光電門探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)由底座上刻度尺可以讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離x=24cm,如圖2,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擋光片的寬度d=0.52cm,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平.
(2)在調(diào)好的氣墊導(dǎo)軌上,將滑塊從圖中所示位置由靜止釋放,由計(jì)時(shí)器可以讀出擋光片通過(guò)光電門1的時(shí)間△t1=0.02s,通過(guò)光電門2的時(shí)間△t2=0.01s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度為v1=0.26m/s,滑塊經(jīng)過(guò)光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度v2=0.52m/s,則滑塊的加速度a=0.42m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,把小車放在光滑的水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連,已知小車的質(zhì)量為M,小桶與沙子的總質(zhì)量為m,把小車從靜止?fàn)顟B(tài)釋放后,在小桶下落豎直高度為h的過(guò)程中,若不計(jì)滑輪及空氣的阻力:
①小車的加速度$\frac{mg}{M+m}$,
②輕繩對(duì)小車的拉力等于$\frac{Mmg}{M+m}$,
③拉力對(duì)沙桶做的功$-\frac{Mmgh}{M+m}$
④沙桶落地時(shí)重力的功率$mg\sqrt{\frac{2mgh}{M+m}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾百歐的電阻Rx,以下給出的最可能的實(shí)現(xiàn)操作步驟,其中S為選擇開(kāi)關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上c、a、b、e.
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開(kāi)兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開(kāi)兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×10
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V擋,并拔出兩表筆
(2)根據(jù)圖所示指針位置,此時(shí)被測(cè)電阻的阻值約為300Ω.

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