13.一個帶電粒子,沿垂直于磁場方向,射入勻強(qiáng)磁場中,粒子的一段徑跡如圖所示,徑跡上的每一小段都可以近似看成圓。捎趲щ娏W邮怪車目諝怆婋x,粒子的能量逐漸減小而帶電量不變.不計粒子重力,從圖中情況可以確定( 。
A.粒子是帶正電的,它所受的洛侖茲力大小不變
B.粒子是帶正電的,它是由a點運(yùn)動到b點
C.粒子是帶負(fù)電的,它所受的洛侖茲力大小逐漸增大
D.粒子是帶負(fù)電的,它是由a點運(yùn)動到b點

分析 由于帶電粒子使沿途的空氣電離,粒子的能量逐漸減小,速度逐漸減小,根據(jù)粒子在磁場中運(yùn)動的半徑公式r=$\frac{mv}{qB}$來分析粒子的運(yùn)動的方向,在根據(jù)左手定則來分析電荷的性質(zhì).

解答 解:由于帶電粒子使沿途的空氣電離,粒子的能量逐漸減小,速度逐漸減小,
根據(jù)粒子在磁場中運(yùn)動的半徑公式r=$\frac{mv}{qB}$ 可知,粒子的半徑逐漸的減小,所以粒子的運(yùn)動方向是從a到b,
在根據(jù)左手定則可知,粒子帶負(fù)電,所以D正確,ABC錯誤.
故選:D

點評 根據(jù)r=$\frac{mv}{qB}$可知,粒子運(yùn)動的半徑與速度的大小有關(guān),根據(jù)半徑的變化來判斷粒子的運(yùn)動的方向,這是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.對以下物理量或單位,判斷正確的是(  )
①時間②加速度③長度④米⑤質(zhì)量⑥秒⑦克⑧牛頓.
A.在SI中,屬于基本量的是①②③B.在SI中,屬于基本量的是①③⑤
C.在SI中,屬于基本單位的是④⑥⑦D.在SI中,屬于基本單位的是④⑥⑧

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,正方形線圈邊長為a,總電阻為R,以速度v從左至右勻速穿過兩個寬均為L(L>a)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B但方向相反的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,運(yùn)動方向與線圈一邊、磁場邊界及磁場方向垂直,這一過程中線圈中感應(yīng)電流的最大值為$\frac{2Bav}{R}$,全過程線圈中產(chǎn)生的內(nèi)能為6$\frac{{B}^{2}{a}^{3}v}{R}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,此過程中容器始終保持靜止,則下列說法正確的是( 。
A.容器受到的摩擦力不斷增大B.容器受到的摩擦力不變
C.水平力F必須逐漸增大D.容器受到的合力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于慣性的說法正確的是( 。
A.物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動時才有慣性
B.慣性是物體抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的性質(zhì)
C.乘坐汽車時系好安全帶可減水上乘客的慣性
D.速度大的汽車不容易停下來,說明汽車運(yùn)動時的慣性比靜止時的慣性大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻可不計)、滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)     B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)        D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
為減小測量誤差,在實驗中,電流表應(yīng)選用B,電壓表應(yīng)選用C(選填器材前的字母);實驗電路應(yīng)采用圖1中的甲(選填“甲”或“乙”).

(2)圖2是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線.請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實物間的連線.
(3)接通開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U.某次電表示數(shù)如圖3所示,可得該電阻的測量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(4)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是B;若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是D.(選填選項前的字母)
A.電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值    B.電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C.電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值    D.電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.△t→0時的平均速度可看成瞬時速度,運(yùn)用了極限思想法
B.伽利略得出力不是維持物體運(yùn)動原因的結(jié)論,運(yùn)用了理想實驗方法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用Ua,Ub,Uc和Ea,Eb,Ec分別表示a、b、c三點的電勢和電場強(qiáng)度,以下說法正確的是( 。
A.Ua>Ub>Uc
B.Ea>Eb>Ec
C.正電荷從a向c運(yùn)動,電場力對其做負(fù)功
D.負(fù)電荷從a向c運(yùn)動,電場力對其做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲,在“研究共點力的合成”的實驗中,某同學(xué)將彈簧秤固定在貼有白紙的木板上,將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上,另一端用圓珠筆尖向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上,記為O、O′,選擇合適的標(biāo)度,作出橡皮筋拉力的大小和方向,記為FOO′.接著他在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點,將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB,如圖乙所示.

(1)(單選題)選擇相同的標(biāo)度,A-D圖中按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是C.
(2)若FOA=1.9N,請在丙圖中作出FOA和FOB的合力F′圖示,并求出F′的大小為2.8N.
(3)通過比較F′與FOO′的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案