【題目】電流在電熱絲中做的功與電熱絲產(chǎn)生的熱量______(選填相等不相等).保持電熱絲兩端的電壓不變,增大電熱絲的電阻,電熱絲消耗的電功率將________(選填增大減小”).

【答案】相等 減小

【解析】

電流在電熱絲中做的功與電熱絲產(chǎn)生的熱量相等.根據(jù)P=U2/R可知,保持電熱絲兩端的電壓不變,增大電熱絲的電阻,電熱絲消耗的電功率將減小

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示氣墊是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊軌道以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

.調(diào)整氣墊軌道,使導軌處于水平;

b.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;c.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計數(shù)器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間;

.用刻度尺測出滑塊A的左端至C擋板的距離、滑塊B的右端到D擋板的距離。

(1)試驗中還應測量的物理量是     ;

(2)利用上述過程測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是     ;

(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)導出的被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式是 .

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【題目】如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的是

A. A原來是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑

B. A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止

C. A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度不變

D. A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是 (填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得3分,選對3個得4分。每選錯1個扣2分,最低得分為0分)

A. 僅由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,能估算該種氣體分子大小

B.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加

C.一定質(zhì)量的100℃水變成100℃的水蒸氣,其分子勢能相同

D.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢

E.封閉氣體的密度變小,單位時間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)減少,分子平均動能增加,氣體的壓強可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理量的說法,下列正確的是(  )

A. 加速度是描述物體速度變化快慢的

B. 速度是描述物體位置變化的

C. 位移和路程都能描述運動物體位置的變化

D. 平均速度可以用來精確描述變速運動的快慢

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【題目】下列物理量中,屬于矢量的是( )

A. 動能 B. 磁感應強度 C. 電勢能 D. 質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度

C. 在計算火炬手的速度時不可以把火炬手當成質(zhì)點

D. 假設火炬手換一條路徑登峰,他從起點到終點的位移還是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊(可視為質(zhì)點)以4m/s的速度從D點滑上粗糙程度相同的水平地面,途經(jīng)A、B兩點,在A點時的速度是B點時的2倍,由B點再經(jīng)過0.5s滑到C點時速度減為零,如圖所示,A、B相距0.75m求:

(1)D、C的距離;

(2)物塊由D點滑到B點所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,在場強大小為E、方向豎直向上的勻強電場中存在著一半徑為R的圓形區(qū)域,O點為該圓形區(qū)域的圓心,A點是圓形區(qū)域的最低點,B點是圓形區(qū)域最右側(cè)的點。在A點有放射源釋放出初速度大小不同、方向均垂直于場強方向向右的正電荷,電荷的質(zhì)量為m、電量為q,不計電荷重力、電荷之間的作用力。

(1)某電荷的運動軌跡和圓形區(qū)域的邊緣交于P點,如圖(甲)所示,,求該電荷從A點出發(fā)時的速率。

(2)若在圓形區(qū)域的邊緣有一接收屏CBD,如圖(乙)所示,C、D分別為接收屏上最邊緣的兩點,,求該屏上接收到的電荷的最大動能和最小動能。

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