如圖所示，玻璃管的橫截面S=1cm2，在玻璃管內(nèi)有一段質(zhì)量為m=0.1Kg的水銀柱和一定量的理想氣體，當(dāng)玻璃管平放時(shí)氣體柱的長(zhǎng)度為l0=10cm，現(xiàn)把玻璃管正立，過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后再將玻璃管倒立，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，求玻璃管由正立至倒立狀態(tài)，水銀柱相對(duì)于管底移動(dòng)的距離是多少？（假設(shè)環(huán)境溫度保持不變，大氣壓強(qiáng)取P0=1×105Pd）


考點(diǎn)：理想氣體的狀態(tài)方程．

專題：理想氣體狀態(tài)方程專題．

分析：整個(gè)過(guò)程中氣體的溫度不變，根據(jù)氣體的初末狀態(tài)的壓強(qiáng)和體積的狀態(tài)參量，由有意耳定律計(jì)算即可．

解答：  解：玻璃管平放時(shí)有：P1=P0

故：P1V1=P0l0S   ①

玻璃管正立時(shí)有：

故：

②

玻璃管倒立時(shí)有：

故：

③

由②③解得：△l=l3﹣l2=

代入數(shù)據(jù)得：△l=2cm

答：玻璃管由正立至倒立狀態(tài)，水銀柱相對(duì)于管底移動(dòng)的距離是2cm．

點(diǎn)評(píng)：以封閉的氣體為研究對(duì)象，找出氣體變化前后的狀態(tài)參量，利用氣體的狀態(tài)方程計(jì)算即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量均勻分布的星球，繞其中心軸PQ自轉(zhuǎn)，AB與PQ是互相垂直的直徑。星球在A點(diǎn)的重力加速度是P點(diǎn)的90%，星球自轉(zhuǎn)的周期為 T，萬(wàn)有引力常量為G，則星球的密度為

A. 　B. 　C. 　D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A為太陽(yáng)系中的天王星，它繞太陽(yáng)O運(yùn)行可視為做軌道半徑為R0，周期為T0的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．天文學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，天王星實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌道與圓軌道總有一些偏離，且每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大偏離，形成這種現(xiàn)象的原因是天王星外側(cè)還存在著另一顆行星B，假設(shè)行星B與A在同一平面內(nèi)，且與A的繞行方向相同，繞O作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它對(duì)天王星的萬(wàn)有引力導(dǎo)致了天王星軌道的偏離，由此可推測(cè)行星B的運(yùn)動(dòng)軌道半徑是(     )

  A．R0    B．R0

  C．R0 D．R0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員將吊繩與豎直方向分開(kāi)相同的角度，重力大小為G的運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)，左邊繩子張力為T1，右邊繩子張力為T2．則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A．T1和 T2是一對(duì)作用力與反作用力

  B．運(yùn)動(dòng)員兩手緩慢撐開(kāi)時(shí)，T1和 T2都會(huì)變小

  C．T2一定大于G

  D．T1+T2=G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=    mm．

（2）下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是    ．

A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

（3）改變鉤碼的質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出    圖象．（選填“t2﹣F”“﹣F”或“﹣F”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置，甲比乙高h(yuǎn)，如圖所示，將甲乙兩球分別以υ1、υ2的速度沿同一水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力，下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是(     )

  A．甲先拋出，且υ1＜υ2   B．甲先拋出，且υ1＞υ2

  C．甲后拋出，且υ1＜υ2   D．甲后拋出，且υ1＞υ2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


卡車和拖車質(zhì)量相同，在恒定的牽引力作用下，由靜止出發(fā)前進(jìn)s后速度為V（阻力不計(jì)），此時(shí)拖車突然脫掉，卡車仍在原來(lái)牽引力作用下再行s則卡車的速度為(     )

  A．V          B．V          C．2V            D．3V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界為直角三角形，∠EGF=30°，已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里．F處有一粒子源，沿FG方向發(fā)射出大量帶正電荷q的同種粒子，粒子質(zhì)量為m，粒子的初速度v0大小可調(diào)，則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A．若粒子能到達(dá)EG邊界，則粒子速度越大，從F運(yùn)動(dòng)到EG邊的時(shí)間越長(zhǎng)

  B．無(wú)論v0取何值，粒子都無(wú)法到達(dá)E點(diǎn)

  C．能到達(dá)EF邊界的所有粒子所用的時(shí)間均相等

  D．粒子從F運(yùn)動(dòng)到EG邊所用的最長(zhǎng)時(shí)間為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源．

（1）設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T，計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=；

（2）他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表．以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在圖2所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v﹣t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=    m/s2；

對(duì)應(yīng)點(diǎn)         B       C       D       E       F

速度（m/s）    0.141   0.180   0.218   0.262   0.301

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比   ．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案