(8分)物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。則:

(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為___________________cm。

(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為V,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、V四個物理量之間的關(guān)系為h=__________________________。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_______________。

(1)1.170(2)(3)2k

解析試題分析:(1)由游標卡尺的計數(shù)規(guī)則進行計數(shù),小球的直徑為
(2)不考慮空氣阻力,將小球看做是從2到1的勻減速直線運動,故有
(3)將關(guān)系式改寫為,所以可知在圖像中,斜率的絕對值,故可求出重力加速度為2k;
考點:測定重力加速度實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在做測量一只蓄電池(電動勢約為2.2 V,內(nèi)阻很小)的電動勢和內(nèi)阻的實驗時,備有下列器材供選用:
A.定值電阻(阻值已知為R1=1 Ω,額定功率約5 W)
B.定值電阻(阻值已知為R2=10 Ω,額定功率約10 W)
C.直流電流表(量程0~0.6 A~3 A,內(nèi)阻不能忽略)
D.直流電壓表(量程0~3 V~15 V,內(nèi)阻較大)
E.滑動變阻器(阻值范圍0~10 Ω)
F.滑動變阻器(阻值范圍0~1 000 Ω)
G.電鍵
H.導線若干

(1)為防止電源短路,用作保護電阻的定值電阻選用______(填“A”或“B”)
(2)某同學將選定的器材在實物圖上連線完成了實驗電路,閉合電鍵后無論怎樣移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為2.2 V不變,電流表的示數(shù)幾乎為零,若電路中只有一處故障,則電路故障可能是下述中的________.
A.b、c間斷路
B.a(chǎn)、b間某點電阻絲斷路
C.P與電阻絲未接通
D.保護電阻斷路
(3)排除故障后,某小組討論發(fā)現(xiàn)圖中有一條導線連接錯誤,請在錯誤導線上畫上“×”,并畫出正確接線.
(4)改正錯誤后按正確操作完成實驗,根據(jù)實驗記錄,將測量數(shù)據(jù)描點如下圖,請在圖上作出相應圖象.則待測蓄電池的電動勢E為________V,內(nèi)阻r為________Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(結(jié)點)并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是(  )
A.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
B.兩根細繩必須等長
C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結(jié)
點位置
(2)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N ,兩力的合力用F 表示,F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F 1、F 2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有(    )

A.F1="4" N       B.F =" 12" N      C.θ1=45°     D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖7中求出C點對應的速度是______m/s,運動的加速度是   m/s2。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.
(1)組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是_______,理由是_______________________。

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在下圖中標出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出m-l的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實驗器材設(shè)計一個電路,測量包括零在內(nèi)通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進行探究?晒┻x擇的實驗器材有:

A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K)
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 )
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 )
E.滑動變阻器R1(0~10
F.滑動變阻器置R2(0~100
G.電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計) 
H.開關(guān)S和導線若干
(1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

(2)某同學根據(jù)電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數(shù)據(jù),測量結(jié)束后,應先斷開開關(guān),拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。
(3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示?芍獔D中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)用如圖所示裝置測重錘下落過程中所受阻力的大小.測出重錘質(zhì)量為,從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.

①紙帶上A、B、C、D、E為連續(xù)的五個計數(shù)點,兩相鄰計數(shù)點間有1個打下的點,但紙帶上有一段不太清潔,C點不能準確定位.測出A點距起始點的距離為,點A、B間的距離為,點D、E間的距離為,如題6圖2所示.使用交流電的頻率為.則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度的表達式為:          .
②若已知當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7b/9/1fiff3.png" style="vertical-align:middle;" />,試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為=           .

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某研究性學習小組為了制作一個傳感器,需要選用某種電學元件。實驗中首先要描繪該元件的伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:
A.待測元件(額定電壓2V、額定電流200mA)
B.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5
C.電流表A2(量程0~0.3A,內(nèi)阻約為1
D.電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約為10k
E.滑動變阻器R1(阻值范圍O~lk,允許最大電流l00mA)
F.滑動變阻器R2(阻值范圍0~5,允許最大電流1A)
G.直流電源E(輸出電壓3V,內(nèi)阻不計)
H.開關(guān)S,導線若干
①為提高實驗的準確程度,電流表應選用____;滑動變阻器應選用      (以上均填器材代號)。
②請在圖中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接。
③根據(jù)你的實物電路連接圖在右邊方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

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