圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩極M、N間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A為理想交流電流表，V為理想交流電壓表．內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，矩形線圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器，滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變變壓器副線圈的輸出電壓，副線圈接有可調(diào)電阻R，從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，以下判斷正確的是(　　)

A．電壓表的示數(shù)為10 V

B．0.01 s時(shí)發(fā)電機(jī)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行

C．若P的位置向上移動(dòng)、R的大小不變時(shí)，電流表讀數(shù)將減小

D．若P的位置不變、R的大小不變，而把發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速增大一倍，則變壓器的輸入功率將增大到原來(lái)的4倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


自由下落的物體，其動(dòng)能與位移的關(guān)系如圖所示，則圖中直線的斜率表示該物體的(　　)

A．質(zhì)量  　　　　                    B．機(jī)械能

C．重力大小  　　　　           D．重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是研究自感通電實(shí)驗(yàn)的電路圖，L1、L2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡，閉合電鍵調(diào)節(jié)電阻R，使兩個(gè)燈泡的亮度相同，調(diào)節(jié)可變電阻R1，使它們都正常發(fā)光，然后斷開(kāi)電鍵S.重新閉合電鍵S，則(　　)

A．閉合瞬間，L1立刻變亮，L2逐漸變亮

B．閉合瞬間，L2立刻變亮，L1逐漸變亮

C．穩(wěn)定后，L和R兩端電勢(shì)差一定相同

D．穩(wěn)定后，L1和L2兩端電勢(shì)差不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，連接兩個(gè)定值電阻的平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角，R1＝R2＝R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面．有一導(dǎo)體棒MN質(zhì)量為m，棒的電阻也為R，棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ導(dǎo)體棒MN沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng)，當(dāng)上滑的速度為v時(shí)，定值電阻R2消耗的電功率為P.下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．此時(shí)重力的功率為mgvcosθ

B．此裝置消耗的機(jī)械功率為μmgvcosθ

C．導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為6P/v

D．導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為8P/v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，兩根與水平面成θ＝30°角的足夠長(zhǎng)光滑金屬導(dǎo)軌平行放置，導(dǎo)軌間距為L＝1 m，導(dǎo)軌底端接有阻值為0.5 Ω的電阻R，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)．整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝1 T．現(xiàn)有一質(zhì)量為m＝0.2 kg、電阻為0.5 Ω的金屬棒用細(xì)繩通過(guò)光滑滑輪與質(zhì)量為M＝0.5 kg的物體相連，細(xì)繩與導(dǎo)軌平面平行．將金屬棒與M由靜止釋放，棒沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)了2 m后開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，棒與導(dǎo)軌始終保持垂直接觸．(取重力加速度g＝10 m/s2)求：

(1)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度；

(2)棒從釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱；

(3)若保持某一大小的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1不變，取不同質(zhì)量M的物塊拉動(dòng)金屬棒，測(cè)出金屬棒相應(yīng)的做勻速運(yùn)動(dòng)的v值，得到實(shí)驗(yàn)圖象如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算出此時(shí)的B1；

(4)改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B2，B2＝2B1，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖上畫(huà)出相應(yīng)的v－M圖線，并請(qǐng)說(shuō)明圖線與M軸的交點(diǎn)的物理意義．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


三峽水利樞紐工程是長(zhǎng)江流域治理開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵工程，是中國(guó)規(guī)模最大的水利工程．樞紐控制流域面積為1.0×106 km2，占長(zhǎng)江流域面積的56%，壩址處年平均流量為Q＝4.51×1011 m3.水利樞紐的主要任務(wù)包括防洪、發(fā)電、航運(yùn)三方面．在發(fā)電方面，三峽電站安裝水輪發(fā)電機(jī)組26臺(tái)，總裝機(jī)容量(指26臺(tái)發(fā)電機(jī)組同時(shí)工作的總發(fā)電功率)為P＝1.82×107 kW，年平均發(fā)電量約為W＝8.40×1010 kW·h.該工程已全部竣工，電站主要向華中、華東電網(wǎng)供電，以緩解這兩個(gè)地區(qū)的供電緊張局面．閱讀上述資料，解答下列問(wèn)題(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 m/s2)：

(1)若三峽電站上、下游水位差按h＝100 m計(jì)算，試推導(dǎo)三峽電站將水流的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的效率η的公式，并計(jì)算出效率η的數(shù)值．

(2)若26臺(tái)發(fā)電機(jī)組全部建成并發(fā)電，要達(dá)到年發(fā)電量的要求，每臺(tái)發(fā)電機(jī)組平均年發(fā)電時(shí)間t為多少天？

(3)將該電站的電能輸送到華中地區(qū)，送電功率為P1＝4.5×105 kW，采用超高壓輸電，輸電電壓為U＝500 kV，而發(fā)電機(jī)輸出的電壓約為U0＝18 kV.若輸電線上損耗的功率為輸電功率的5%，求發(fā)電站的升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比和輸電線路的總電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在一個(gè)帶活塞的容器底部有一定量的水，現(xiàn)保持溫度不變，上提活塞，最后底部仍有部分水時(shí)，則(　　)

A．液面上方的水蒸氣從飽和變成未飽和

B．液面上方水蒸氣的質(zhì)量增加，密度減小

C．液面上方水蒸氣的密度減小，壓強(qiáng)減小

D．液面上方水蒸氣的密度和壓強(qiáng)都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的噴水裝置，內(nèi)部裝有2 L水，上部密封1 atm的空氣0.5 L，保持閥門(mén)關(guān)閉，再充入1 atm的空氣0.1 L．設(shè)在所有過(guò)程中空氣可看做理想氣體，且溫度不變，下列說(shuō)法正確的有(　　)

A．充氣后，密封氣體壓強(qiáng)增加

B．充氣后，密封氣體的分子平均動(dòng)能增加

C．打開(kāi)閥門(mén)后，密封氣體對(duì)外界做正功

D．打開(kāi)閥門(mén)后，密封氣體從外界吸熱

E．打開(kāi)閥門(mén)后，不再充氣也能把水噴光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在正六邊形的a、c兩個(gè)頂點(diǎn)上各放一帶正電的點(diǎn)電荷，電量的大小都是q1，在b、d兩個(gè)頂點(diǎn)上，各放一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，電量的大小都是q2，且q1＞q2．已知六邊形中心O點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)可用圖中的四條有向線段中的一條來(lái)表示，它是哪一條（                                                                              ）                                   

                                                                                               

　   A．           E1   B．            E2   C．            E3   D．   E4

                                                                                                                                   

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