兩個(gè)物體A和B質(zhì)量分別為M和m（M>m），用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上，如圖所示，不計(jì)摩擦力，A對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A的支持力的大小分別是 （     ）
A．mg，（M-m）gB．mg，Mg
C．（M-m）g，MgD．（M+m）g，（M-m）g
A
繩的拉力等于B物體的重力大小mg，對(duì)A物體受力分析有：，A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，左圖表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體，使其做勻加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，相對(duì)應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度也會(huì)變化，和F的關(guān)系如右圖所示。

(1)圖線的斜率及延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)表示的物理意義分別是什么?
(2)根據(jù)圖線所給的信息，求物體的質(zhì)量及物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用，該力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是
A．物體在20s內(nèi)平均速度為零
B．物體在10s末的速度為零
C．物體在20s末的速度為零
D．物體在20s末時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，一根足夠長(zhǎng)的細(xì)桿與水平成固定，質(zhì)量為kg的小球穿在光滑的細(xì)桿上靜止于細(xì)桿底端O點(diǎn)，今有沿斜面向上的力F作用于小球上，經(jīng)時(shí)間s后停止，小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的部分圖像如圖乙所示（，）．試求：
（1）小球在0～0.2 s內(nèi)的加速度和0.2～0.4s內(nèi)的加速度；
（2）0～0.2 s內(nèi)作用力F的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平軌道上的車(chē)廂里，用細(xì)線懸掛小球A，當(dāng)車(chē)廂勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸線保持在豎直方向上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)懸線發(fā)生如圖偏斜時(shí)，下述說(shuō)法中正確的是（     ）
A．車(chē)可能向右做加速運(yùn)動(dòng)
B．車(chē)可能向右做減速運(yùn)動(dòng)
C．車(chē)可能向左做減速運(yùn)動(dòng)
D．車(chē)可能向左做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示， A、B質(zhì)量分別為mA和mB，疊放在傾角為θ的斜面上以相同的速度勻速下滑，則（    ）
A．取下A物體后，B物體將勻減速下滑
B．B受到的滑動(dòng)摩擦力大小為（mA＋mB）gsinθ
C．B受到的靜摩擦力大小為mAgsinθ
D．A、B間無(wú)摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量60kg的人通過(guò)光滑的定滑輪拉動(dòng)質(zhì)量20kg的物體，如圖所示，當(dāng)物體以5m/s２的加速度加速上升時(shí)，人對(duì)地面的壓力等于（g=10m/s2）     
A．300NB．800N?
C．600ND．400 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F＝2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，A、B、C三個(gè)物體仍處于平衡狀態(tài)，則
A．A物體對(duì)B物體的摩擦力為2N， 向左 
B．地面對(duì)A物體的摩擦力為2N，向右　
C．B物體對(duì)C物體的摩擦力為零  
D．A物體受到5個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體放在地面上，人用力將它豎直向上提起離開(kāi)地面的瞬間，一定是（   ）
A．人對(duì)物體的力等于物體對(duì)人的力B．人對(duì)物體的力大于物體對(duì)人的力
C．人對(duì)物體的力小于物體所受的重力D．人對(duì)物體的力等于物體所受的重力

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