14.如圖所示,水平放置的A、B兩平行板相距h,有一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球在B板之下H處以初速度v0豎直向上進(jìn)入兩板間;忽略重力作用,欲使小球恰好打到A板,試討論A、B板間的電勢差是多大?

分析 如圖,平行板電容器上極板A帶正電,下極板B帶負(fù)電,電場方向向下.質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從B板進(jìn)入電場后受到重力和電場力,電場力方向向下,對小球做負(fù)功,小球剛好打到A板時,速度恰好為零,電場力做功為qUBA=-qUAB,整個過程中重力做功為-mg(H+h).根據(jù)動能定理求解電勢差UAB

解答 解:當(dāng)電場力方向向下時,UA>UB,電場力做負(fù)功,由動能定理得:
-qUAB-mg(H+h)=-$\frac{1}{2}$$m{v}_{0}^{2}$
解得:UAB=m$\frac{{v}_{0}^{2}-2g(H+h)}{2q}$
當(dāng)電場力方向向上時,UA<UB,電場力做正功,由動能定理得:
qUBA-mg(H+h)=-$\frac{1}{2}$$m{v}_{0}^{2}$
解得:UBA=m$\frac{2g(H+h)-{v}_{0}^{2}}{2q}$
答:A、B板間的電勢差是m$\frac{{v}_{0}^{2}-2g(H+h)}{2q}$ 或m$\frac{2g(H+h)-{v}_{0}^{2}}{2q}$.

點評 本題涉及兩個過程,采用全程法運用動能定理研究,比較簡潔,也可以分段研究,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合研究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.電壓表由電流表串連電阻較大的電阻改裝的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.(1)圖甲是一個雙量程的電壓表,當(dāng)使用a、b兩個端點時,量程為0~3V,當(dāng)使用a、c兩個端點時,量程為0~15V.已知電流表的內(nèi)阻Rg為500Ω,滿偏電流Ig為600μA.則電阻R1和R2的值應(yīng)該分別為4.5kΩ和20kΩ.
(2)圖乙是一個雙量程電流表,當(dāng)使用a、b個端點時,量程為3A,當(dāng)使用a、c兩個端點時,量程為0.6A.已知表頭的內(nèi)阻Rg為950Ω,滿偏電流Ig為30mA.則電阻R1、R2的值應(yīng)分別為10Ω和40Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖(a)所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合電鍵S,將滑動變阻器的滑動觸頭P從最左端滑到最右端的過程中,電壓表(內(nèi)阻極大)的示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系圖線如圖(b)所示.則(  )
A.電源電動勢為4伏B.電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω
C.定值電阻R1阻值為10ΩD.滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.變速直線運動的速度是變化的
B.平均速度即為速度的平均值
C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某一位置時的速度
D.平均速度粗略描述物體在某段時間內(nèi)運動的快慢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于電場線的下列說法中正確的是(  )
A.電場線上每點的切線方向都跟該點的場強方向一致
B.電場線就是電荷在電場中的軌跡線
C.在電場中有電場線的地方場強有可能為零
D.點電荷電場在同一平面內(nèi)的電場線是以點電荷為中心的一簇同心圓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)做了一次較為精確的測定勻加速直線運動的加速度的實驗,實驗所得到的紙帶如圖所示.設(shè)0點是計數(shù)的起始點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.則第一個計數(shù)點與0點的距離s1應(yīng)為4cm,物體的加速度a=1m/s2.如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比偏。ㄟx填:偏大、偏小或不變).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,已知波的傳播速度v=2m/s.
(1)求出該波的振幅、波長及周期;
(2)求出在0~4.5s內(nèi)波傳播的距離及x=2.0m處質(zhì)點通過的路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某人從學(xué)校門口A處開始散步,先向南走了50m到達(dá)B處,再向東走了100m到達(dá)C處,最后又向北走了150m到達(dá)D處,共用時6min.
(1)求他的路程和位移.
(2)求他從A到D平均速度和平均速率.
(3)要確切表示他各個位置,應(yīng)使用什么樣的數(shù)學(xué)手段?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案