【題目】如圖所示，傾角為、質(zhì)量為的斜面放在水平桌面上，質(zhì)量為的木塊沿斜面勻速下滑，斜面始終靜止。已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因素，重力加速度為，在此過(guò)程中下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的摩擦力大小等于

B. 木板對(duì)斜面體的壓力大小等于

C. 桌面對(duì)斜面體的摩擦力等于

D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小等于

【答案】A

【解析】

先對(duì)木塊m受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解支持力和靜摩擦力；然后對(duì)M和m整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡。

AB.先對(duì)木塊m受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：摩擦力為：f=mgsinα，壓力為：N=mgcosα，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD.對(duì)M和m整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對(duì)斜面體的支持力為（M+m）g，靜摩擦力為零，故CD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是游樂(lè)場(chǎng)的“空中摩托”設(shè)備示意圖，為了縮短項(xiàng)目收尾時(shí)的制動(dòng)時(shí)間，某興趣小組設(shè)計(jì)了乙圖所示的簡(jiǎn)化模型。平行光滑金屬導(dǎo)軌AG和DE、GC和EF的間距均為L，與水平面夾角均為θ，在最低點(diǎn)G、E平滑連接且對(duì)稱固定于水平地面上。導(dǎo)軌的兩端AD、CF間均接有阻值為R的電阻。在導(dǎo)軌的NMGE和GEKJ兩個(gè)矩形區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向分別垂直于兩軌道平面向上；區(qū)域邊界MN和JK的離地高度均為h�，F(xiàn)將“空中摩托”簡(jiǎn)化為電阻為r，質(zhì)量為m，長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒QT，它垂直導(dǎo)軌由離地為H的高度處從靜止釋放。若導(dǎo)體棒QT第一次到達(dá)GE時(shí)速度大小為v，第一次到達(dá)JK時(shí)速度恰好為0．假設(shè)整個(gè)過(guò)程QT均垂直于導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，不計(jì)空氣阻力和摩擦，重力加速度為g。求：

（1）導(dǎo)體棒QT第一次經(jīng)過(guò)MN時(shí)它兩端的電壓大�。�

（2）導(dǎo)體棒QT從靜止釋放后到最終狀態(tài)的整個(gè)過(guò)程中它的發(fā)熱量；

（3）導(dǎo)體棒QT從靜止釋放后到它第一次到達(dá)JK的時(shí)間；

（4）試判斷題中的物理量R和B對(duì)制動(dòng)時(shí)間是否有影響；若有影響，請(qǐng)分析如何調(diào)整該變量，可以縮短制動(dòng)時(shí)間（即相同情況下在更短的時(shí)間內(nèi)停下來(lái)）？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天花板上固定有一光滑的輕質(zhì)定滑輪，繞過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩左端懸掛一質(zhì)量為M的鐵塊；右端懸掛有兩質(zhì)量均為m的鐵塊，上下兩鐵塊用輕質(zhì)細(xì)線連接，中間夾一輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線上的張力為2mg，最初系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。某瞬間將細(xì)線燒斷，則左端鐵塊的加速度大小為：

A. g/4 B. g/3 C. g D. 2g/3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）從0點(diǎn)以某初速度沿直線OB做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t=3S以大小為VA=2m/s的速度通過(guò)A點(diǎn)。已知滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小VB=3m/s，A、B兩點(diǎn)間的距離 S=5m。求：

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（2）滑塊在O點(diǎn)時(shí)的速度大小

（3） 滑塊從O點(diǎn)到B過(guò)程的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為糧食倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳送裝置示意圖，它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成，一臺(tái)水平傳送，A、B兩端相距L1＝3 m；另一臺(tái)傾斜傳送，傳送帶與地面間的夾角θ＝37°，C、D兩端相距L2＝4.45 m，B、C相距很近。水平傳送帶以v0＝5 m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)將質(zhì)量為m＝10 kg的一袋大米無(wú)初速度地放在A端，它隨傳送帶到達(dá)B點(diǎn)后，速度大小不變地傳到傾斜傳送帶的C端。米袋與兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，取g＝10 m/s2。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

(1)若傾斜傳送帶CD不轉(zhuǎn)動(dòng)，則米袋沿傳送帶CD能上滑的最大距離是多少？

(2)若傾斜傳送帶CD以v＝4 m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則米袋從C端運(yùn)動(dòng)到D端的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量和的兩物體用輕質(zhì)彈簧相連，在的水平拉力作用下，一起向左以相同的加速度在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一起作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的彈力大小等于

B. 一起作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的彈力大小等于

C. 若突然撤去拉力的瞬間，的加速度大小為為

D. 若突然撤去拉力的瞬間，的加速度大小為為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州市作為全國(guó)文明城市，車讓行人成為了最基本的禮儀之一。某次汽車司機(jī)駕車以的速度行駛在平直公路上，在行駛到車頭距人行道距離時(shí)發(fā)現(xiàn)有行人過(guò)馬路，于是司機(jī)立刻采取制動(dòng)汽車勻減速運(yùn)動(dòng)，車頭距行人行道邊緣恰好停止，停止后，行人已全部經(jīng)過(guò)人行道邊緣恰好停止，車停止后，行人已經(jīng)全部經(jīng)過(guò)人行道，司機(jī)立即以的加速度勻加速通過(guò)人行道，汽車長(zhǎng)，人行道寬。求：

（1）司機(jī)制動(dòng)過(guò)程中汽車的加速度

（2）若無(wú)人過(guò)人行道，汽車保持的速度勻速運(yùn)動(dòng)，則該汽車車頭距人行道距離開(kāi)始，到汽車剛好通過(guò)人行道所用的時(shí)間；

（3）為禮讓行人，按照題中所述方式，該車頭距人行道距離開(kāi)始，到汽車剛好通過(guò)人行道所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長(zhǎng)的不帶電的絕緣小車B上放一物塊A，物塊A帶負(fù)電，兩者均保持靜止，置于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，已知地面光滑，A、B接觸面粗糙，A所帶電荷量保持不變，在t＝0時(shí)刻用水平恒力F向左推小車B，下列四圖中關(guān)于A、B的v－t圖象及A、B之間摩擦力Ff—t圖像大致正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn)，另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動(dòng)滑輪P的軸相連，繞過(guò)光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F，使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看做質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)拉動(dòng)繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動(dòng)一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（　　）

A. 拉力F減小 B. 拉力F增大 C. 角θ減小 D. 角θ增大

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