【題目】《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,某實(shí)驗(yàn)小組正確完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了一條圖乙所示的打點(diǎn)紙帶,選取紙帶上某個(gè)清晰的點(diǎn)標(biāo)為O,然后每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與O點(diǎn)的距離h1、h2、h2、h3、h4、h5、h6.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,可求出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6,其中v3的計(jì)算式為v3=________。
(2)若重錘的質(zhì)量是m,取打點(diǎn)O時(shí)刻重錘位置為重力勢(shì)能的零勢(shì)能點(diǎn),分別算出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)刻對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki,計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)刻對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=________;接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h變化圖線;求得Ek-h圖線斜率是k1,Ep-h圖線斜率是k2,則k1、k2關(guān)系為_________時(shí)機(jī)械能守恒.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_______
A.實(shí)驗(yàn)中必須用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量m
B.為了減小紙帶阻力和空氣阻力的影響,重錘質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C.若實(shí)驗(yàn)紙帶上打出點(diǎn)被拉長(zhǎng)為短線,應(yīng)適當(dāng)調(diào)高電源電壓
D.圖丙Ek-h圖線中,計(jì)數(shù)點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的描點(diǎn)偏差較大,可能是長(zhǎng)度測(cè)量誤差相對(duì)較大引起的
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)操作你還能提出哪些注意事項(xiàng)(至少1條)_________________________
【答案】 BD重錘從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放,或調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔在同一豎直線上
【解析】
(1)從圖中可以看出《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)裝置采用的是重物的下落運(yùn)動(dòng),可以認(rèn)為是勻變速運(yùn)動(dòng),求某點(diǎn)的速度利用中間時(shí)刻的速度與某段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同.即v3=
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)刻在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0時(shí)刻的下方,所以Ep3=-mg.重物下落機(jī)械能守恒,減少的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能,所以
(3)A.根據(jù)機(jī)械能守恒有:mgh2-mgh1=m-m,重錘的質(zhì)量m在等式兩邊都消去了,故不需要用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量m,A錯(cuò)誤.
B.為了減小紙帶阻力和空氣阻力的影響,重錘質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些,這樣可以減少誤差,B正確.
C.若實(shí)驗(yàn)紙帶上打出點(diǎn)被拉長(zhǎng)為短線,應(yīng)適當(dāng)調(diào)低電源電壓,C正確.
D.計(jì)數(shù)點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的描點(diǎn)偏差較大,可能是長(zhǎng)度測(cè)量誤差相對(duì)較大引起的,D正確.
故選:BD.
(4)建議:重錘應(yīng)從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放;或調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔在同一豎直線上,減少紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦;或重錘質(zhì)量適當(dāng)大些.
故答案:(1). (2). (3). (4). BD (5). 重錘從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放或調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔在同一豎直線上,減少紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦;或重錘質(zhì)量適當(dāng)大些.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用與位移傳感器、力傳感器相連的計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如下圖(b)所示.
(1)圖線________是在軌道左側(cè)抬得較高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”).
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
Ⅰ.平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列點(diǎn)跡均勻的點(diǎn)。
Ⅱ.按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。
Ⅲ.打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。
IV.按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。
V.在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距x1,x2,…,求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。
Ⅵ.以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出﹣m關(guān)系圖線,若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應(yīng)成線性關(guān)系
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和為m1,車的質(zhì)量為M。
②設(shè)紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6來(lái)表示從O點(diǎn)開(kāi)始各相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,用T表示相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔,則該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式為a=_________________(用符號(hào)寫出表達(dá)式,不要求計(jì)算).打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為vE=________________m/s.(保留3位有效數(shù)字)
③圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_____,小車的質(zhì)量為_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)靜止的放射性同位素的原子核衰變?yōu)?/span>,另一個(gè)也靜止的天然放射性元素的原子核衰變?yōu)?/span>,在同一磁場(chǎng)中得到衰變后粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡1、2、3、4,如圖所示,則這四條徑跡依次是( )
A. 電子、、、正電子
B. 、電子、正電子、
C. 、正電子、電子、
D. 正電子、、、電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置,用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘擊打的力度,使A球被彈出時(shí)的速度不同,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明 .
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置,兩個(gè)相同的末端水平的斜槽軌道M、N分別用于發(fā) 射小鐵球P、Q,其中N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào),但兩軌道始終保持平行,因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度總是相等的.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后同時(shí)切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度同時(shí)從軌道M、N的下端A、B水平射出,實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 .若僅改變軌道M的高度(兩軌道仍然保持平行),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span> .
(3)丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片,圖丙中每個(gè)小方格代表的正方形邊長(zhǎng)L=1.25cm.由圖丙可求得拍攝時(shí)曝光時(shí)間間隔t= s,該小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0= m/s(取g=10m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一半徑為r的光滑絕緣豎直圓軌道,電場(chǎng)方向與軌道平面平行.a、b為軌道內(nèi)側(cè)上與圓心等高的兩點(diǎn)。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的小球從b點(diǎn)由靜止釋放,恰能到達(dá)軌道的最低點(diǎn).已知重力加速度為g.
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E;
(2)若在b點(diǎn)給小球一豎直向下的初速度,使小球能沿軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則初速度v0至少多大?
(3)若將小球從a點(diǎn)由靜止釋放,求經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)小球?qū)壍缐毫Φ拇笮?/span>Nb(設(shè)小球碰到軌道后不會(huì)彈起).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為3m的物體P靜止于光滑水平地面上,其截面如圖所示.圖中ab為粗糙的水平面,長(zhǎng)度為L(zhǎng);bc為一光滑斜面,斜面和水平面通過(guò)與ab和bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),在斜面上上升的最大高度為h,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止.重力加速度為g.求:
(1)木塊在ab段受到的摩擦力f;
(2)木塊最后距a點(diǎn)的距離s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的小物塊從輕彈簧上方且離地高度為h1的A點(diǎn)由靜止釋放,小物塊下落過(guò)程中的動(dòng)能Ek隨離地高度h變化的關(guān)系如圖乙所示,其中h2~h1段圖線為直線。已知重力加速度為g,
則以下判斷中正確的是
A. 小物塊從離地高度為h2處下落到離地高度為h3處的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加了mg(h2-h3)
B. 當(dāng)小物塊離地高度為h2時(shí),小物塊的加速度恰好為零
C. 當(dāng)小物塊離地高度為h3時(shí),小物塊的動(dòng)能最大,此時(shí)小物塊的加速度恰好為零
D. 小物塊從離地高度為h1處下落到離地高度為h4處的過(guò)程中,其減少的重力勢(shì)能恰好等于彈簧增加的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)給定以下器材:
A.閃光照相機(jī) B.秒表 C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 D.交流電源4~6 V E.導(dǎo)線若干
F.紙帶 G.復(fù)寫紙 H.鐵架臺(tái) I.游標(biāo)卡尺 J.重物 K.刻度尺
L.直徑1 cm的鋼球 M.1 m長(zhǎng)細(xì)線 N.照相底片
設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從給定器材中選(填器材前面的字母)________作為實(shí)驗(yàn)器材;
(2)需要測(cè)量的物理量有:____________;
(3)用你測(cè)量出的物理量寫出重力加速度g的表達(dá)式:__________.
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