【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．則下列說法中正確的是（ ）

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等

D. C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大

【答案】ACD

【解析】根據(jù)電場線的特點(diǎn)，從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止可以判斷，A、B是兩個(gè)等量異種電荷．故A正確；B錯(cuò)誤；根據(jù)平行四邊形定則，對(duì)中垂線上的場強(qiáng)進(jìn)行合成，知中垂線上每點(diǎn)的電場方向都水平向右，中垂線和電場線垂直，所以中垂線為等勢(shì)線，所以C點(diǎn)的電勢(shì)等于D點(diǎn)的電勢(shì)，故C正確；在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上，中間點(diǎn)電場強(qiáng)度最大，也可以從電場線的疏密判斷，所以C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度V0 ，則m正好保持勻速下滑，如圖所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個(gè)作用力，則以下說法正確的是（　　）

A. 在m上加一豎直向下的力F1，則m將保持勻速運(yùn)動(dòng)，M對(duì)地有水平向右的靜摩擦力的作用

B. 在m上加一個(gè)沿斜面向下的力F2，則m將做加速運(yùn)動(dòng)，M對(duì)地有水平向左的靜摩擦力的作用

C. 在m上加一個(gè)水平向右的力F3，則m將做減速運(yùn)動(dòng)，在m停止前M對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用

D. 無論在m上加什么方向的力，在m停止前M對(duì)地都無靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端點(diǎn)分別為A、B、長L=1m的金屬細(xì)桿在距地面H=40m處以v0=10m/s豎直上拋，同時(shí)在AB上方略微錯(cuò)開的豎直線上h處有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球C由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力及落地后的運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2 ， 則可知（ ）

A.桿能上升的最大位移為10m
B.桿從拋出到落地共用時(shí)4s
C.若h=15m，則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下，與桿相遇共用時(shí)0.1s
D.若h=25m，則C與A相遇時(shí)桿的速度方向向下，與桿相遇共用時(shí)0.1s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β，且α＞β．一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑．在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，某時(shí)刻的速度是10m/s，經(jīng)過5s后，速度的可能值為

A.10m/s或20m/sB.10m/s或20m/s

C.0或20 m/sD.10m/s或0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

B. c點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于d點(diǎn)的電場強(qiáng)度

C. 若將一正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場力做負(fù)功

D. 若將一負(fù)試探電荷由c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人靜止站在測力計(jì)上，下列說法中正確的是

A.人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B.人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C.人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力

D.人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子，在熾熱的金屬絲和豎直金屬板間加電壓U1，從熾熱的金屬絲發(fā)射出的電子在真空中被加速后，從金屬板的小孔穿出，再從水平放置的兩平行金屬極板的中間水平射入兩板間的勻強(qiáng)電場中，如圖所示，電子恰能沿一板的邊緣飛出，且飛出時(shí)速度方向與水平方向成600角，不計(jì)電子重力，電子離開金屬絲的初速度可視為零。

（1）若電子的質(zhì)量為m，電量為e，求電子穿出金屬板小孔時(shí)的速度大��；

（2）求加在水平兩極板間的電壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為θ＝45°、外表面光滑的楔形滑塊M放在水平面AB上，滑塊M的頂端O處固定一細(xì)線，細(xì)線的另一端拴一小球，已知小球的質(zhì)量為m＝kg，當(dāng)滑塊M以a＝2g的加速度向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，則細(xì)線拉力的大小為(取g＝10 m/s2)(　　)

A. 10 N B. 5 N C. N D. N

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