【題目】熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子，在熾熱的金屬絲和豎直金屬板間加電壓U1，從熾熱的金屬絲發(fā)射出的電子在真空中被加速后，從金屬板的小孔穿出，再?gòu)乃椒胖玫膬善叫薪饘贅O板的中間水平射入兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，電子恰能沿一板的邊緣飛出，且飛出時(shí)速度方向與水平方向成600角，不計(jì)電子重力，電子離開(kāi)金屬絲的初速度可視為零。

（1）若電子的質(zhì)量為m，電量為e，求電子穿出金屬板小孔時(shí)的速度大�。�

（2）求加在水平兩極板間的電壓。

【答案】（1） （2）6U1

【解析】（1）設(shè)電子的質(zhì)量為m，電量為e，從豎直放置的金屬板的小孔穿出的速度大小為v1，從水平放置的平行金屬板邊沿射出的速度大小為v，電子的在豎直的極板間加速，由動(dòng)能定理有：eU1＝mv12
解得

（2）電子在水平板間運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理有： ，
電子飛出水平板時(shí)，由平行四邊形定則有v1＝vcos600，即v=2v1，
由以上各式可得，U=6U1；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線，a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛入。僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，則

A. 一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. 加速度增大，b加速度減小

C. 電勢(shì)能增大，b電勢(shì)能減小

D. 和b的動(dòng)能一定都增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等

D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，A、B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其巾小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)巾得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫(huà)出的F-a圖象如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=___________（用所給物理量的符號(hào)表示）.

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，加速度a為橫坐標(biāo)，畫(huà)出的F-a圖象如圖丁所示，圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是________________。（答一條即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某玻璃對(duì)藍(lán)光的折射率比對(duì)紅光的折射率大，則兩種光(　　)

A. 在該玻璃中傳播時(shí)，藍(lán)光的速度較大

B. 以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中，藍(lán)光折射角較大

C. 從該玻璃中射入空氣發(fā)生全反射時(shí)，紅光臨界角較大

D. 用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，藍(lán)光的相鄰條紋間距較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的無(wú)限長(zhǎng)斜面上PQ部分粗糙，且長(zhǎng)為3L，其余部分都光滑。質(zhì)量均為m的四個(gè)小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于斜面，每相鄰兩物塊間有一長(zhǎng)為L且平行于斜面的輕桿，每根桿的上端與物塊粘連而下端與物塊不粘連，各物塊與斜面PQ段動(dòng)摩擦因數(shù)均為。A、B、C、D同時(shí)釋放時(shí)A恰在P點(diǎn)，且各物塊有相同的沿斜面向下的初速度，最終四個(gè)物塊均能通過(guò)Q點(diǎn)。重力加速度為g，求：

（1）A在PQ段運(yùn)動(dòng)剛達(dá)到最大速度時(shí)的位置；

（2）物塊D剛過(guò)P點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)物塊D的彈力

（3）從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C過(guò)P點(diǎn)，經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年10月24日18時(shí)05分，在萬(wàn)人矚目中，“嫦娥一號(hào)”開(kāi)始了為期一年的探月之旅，這是中國(guó)登月計(jì)劃的第一步，這項(xiàng)工程是為2010年的月球車及之后的登月計(jì)劃做準(zhǔn)備．“嫦娥一號(hào)”要經(jīng)過(guò)5天的奔月征途，才能靠近38萬(wàn)公里之外的月球，由此可知“嫦娥一號(hào)”（ ）
A.在離開(kāi)地球時(shí)的速度大小最接近900m/s
B.在奔月途中的平均速度最接近900m/s
C.在奔月途中的平均速率最接近600m/s
D.靠近月球時(shí)的速度最接近600m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，當(dāng)氣墊導(dǎo)軌左側(cè)工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì)．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線．

（1）當(dāng)采用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是
A.滑塊P機(jī)械能守恒
B.鉤碼Q機(jī)械能守恒
C.在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.以上三種說(shuō)法都正確
（2）實(shí)驗(yàn)前，接通電源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1△t2（選填“＞”“=”或“＜”）時(shí)，說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（3）滑塊P用跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪的細(xì)線與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、遮光條寬度d、AB間距為L(zhǎng)、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知，若上述物理量間滿足關(guān)系式 ， 則表明在上述過(guò)程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)電容器的規(guī)格是“10μF 50V”，則

A.這個(gè)電容器的電容為10-5F

B.這個(gè)電容器加上 50V電壓時(shí)，電容才是 10μF

C.這個(gè)電容器沒(méi)有電壓時(shí)，電容為 0

D.這個(gè)電容器加的電壓不能低于 50V

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