3．如圖所示，當(dāng)交流電源的電壓有效值為220V，頻率為50Hz時(shí)，三只電燈的亮度相同，當(dāng)電源電壓不變只將交流電源的頻率改為100Hz時(shí)，則各燈亮度變化情況為：a燈變亮，b燈變暗，c燈不變（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

分析 三個(gè)支路電壓相同，當(dāng)交流電頻率變化時(shí)，會(huì)影響電感的感抗和電容的容抗，從而影響流過各個(gè)支路的電流．

解答 解：三個(gè)支路電壓相同，當(dāng)交流電頻率變大時(shí)，電感的感抗增大，電容的容抗減小，電阻所在支路對(duì)電流的阻礙作用不變，所以流過a燈泡所在支路的電流變大，流過燈泡b所在支路的電流變小，流過燈泡c所在支路的電流不變．故燈泡a變亮，燈泡b變暗，燈泡c亮度不變；
故答案為：變亮，變暗，不變．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電感和電容對(duì)交流電的阻礙作用的大小與什么因素有關(guān)．記住感抗和容抗的兩個(gè)公式可以幫助定性分析XL=2πLf，xc=$\frac{1}{2πfc}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．波在傳播過程中，正確的說法是（　�。�
A．介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)隨波的傳播而遷移
B．波源的振動(dòng)能量隨波傳遞
C．振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的頻率隨著波的傳播而減小
D．波源的能量靠振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的遷移來傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條線分別表示多用電表指針的指示位置，將選擇開關(guān)置于直流“50V”擋，Ⅱ的示數(shù)為20.0V，Ⅲ的示數(shù)為10.0V；選擇開關(guān)置于直流“100mA”擋時(shí)，Ⅰ示數(shù)為50mA；將多用電表選擇開關(guān)置于“×10”擋，Ⅲ的示數(shù)12000Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖是某電源的U-I圖象和某電阻R的U-I圖象，試求：
（1）該電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻？
（2）該電阻R的電阻值？
（3）用該電源對(duì)該電阻供電時(shí)，電源的輸出功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有一個(gè)通電長(zhǎng)螺線管中，把一個(gè)帶電粒子沿管軸線射入管中，粒子將在管中（　�。�
A．作圓周運(yùn)動(dòng)B．沿軸線來回運(yùn)動(dòng)
C．作勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．作勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一個(gè)劈形物體A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面呈水平，在水平面上放一個(gè)小球B，劈形物體從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是（　�。�
A．沿斜面向下的直線B．豎直向下的直線
C．無規(guī)則曲線D．拋物線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，場(chǎng)強(qiáng)E=3×104N/C．在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球，靜止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角θ=60°．取g=10m/s2．試求：
（1）小球的帶電量和電性；
（2）懸線的拉力；
（3）若小球靜止時(shí)離右板d=5×10-2m，剪斷懸線后，小球經(jīng)多少時(shí)間碰到右極板？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．第1 s內(nèi)的位移是6 mB．前2 s內(nèi)的平均速度是7 m/s
C．任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 mD．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．圓柱透鏡的截面如圖所示，圓心為O，半徑OA=R，一束光從半徑OA的中點(diǎn)垂直于界面射入透鏡后，從圓弧面射出，出射光線相對(duì)入射光線偏折了15°角，求透鏡的折射率．要使這束光線不能從圓弧面射出，可使透鏡從圖示位置沿垂直于入射光線方向平移多少？向上平移還是向下平移？

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同步練習(xí)冊(cè)答案