A. | 傳送帶速度越大,則F越大 | |
B. | 傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)一定為零 | |
C. | 傳送帶的加速度方向可能與F方向相反 | |
D. | F的方向一定跟貨物的運(yùn)動(dòng)方向相同 |
分析 物體隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng)或加速運(yùn)動(dòng),在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到重力和傳送帶的支持力而平衡,不受摩擦力作用,若物體隨傳送帶一起向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力提供加速度,根據(jù)牛頓第二定律求解.根據(jù)受力即可判斷
解答 解:A、物體在放到傳送帶上隨傳送帶一起加速后在一起勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶速度越大,物體的加速度a=$\frac{△v}{△t}$越大,根據(jù)f=ma可知,F(xiàn)越大,故A正確;
B、勻速運(yùn)動(dòng)階段,兩者無(wú)相對(duì)滑動(dòng),故無(wú)摩擦力,故B正確;
C、傳送帶對(duì)物體的摩擦力方向提供物體做加速運(yùn)動(dòng),與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,根據(jù)牛頓第三定律可知,物體對(duì)傳送帶的摩擦力方向與傳送帶方向相反,故C錯(cuò)誤,D正確
因選錯(cuò)誤的,故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題判斷物體是否受摩擦力采用的是假設(shè)法,這是常用的思維方法,同時(shí)要結(jié)合平衡和牛頓第二定律來(lái)分析受力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 連接A和B的繩的張力一定增大 | |
B. | 物塊A所受到的支持力一定減小 | |
C. | 物塊A與桌面間的摩擦力一直增大 | |
D. | 物塊A與桌面間的摩擦力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩汽車均先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng),最后靜止 | |
B. | 汽車A在t0~3t0與汽車B在5t0~6t0時(shí)間內(nèi)的圖線斜率相同,故兩汽車在該過(guò)程中的加速度相同,大小為$\frac{{x}_{0}}{{t}_{0}}$ | |
C. | 兩汽車在t=2.5t0時(shí)刻相距最近,且速度相同 | |
D. | 兩汽車在t=t0時(shí)刻相距最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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