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【題目】如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象．下述說法中正確的是（　�。�

A. A、B兩物體開始時相距100m，運動方向相同

B. B物體做勻速直線運動，速度大小為5m/s

C. A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇

D. A物體在運動中停了6s

【答案】BC

【解析】

在位移時間圖象中圖象的斜率代表物體運動的速度；交點表示相遇，根據(jù)圖象的形狀就能分析物體的運動情況；

A、在位移圖象中圖象的斜率等于物體運動的速度，縱坐標表示位置，根據(jù)圖象知，A、B兩物體開始時相距100m，速度方向相反，是相向運動，故A錯誤；

B、圖象的斜率表示速度，故知B物體做勻速直線運動，速度為：，即速度大小為，方向沿負方向，故B正確；

C、時有交點，表示相遇，說明A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇，故C正確；

D、 在內物體A位置坐標不變，保持靜止，即停止了4s，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了嫦娥四號探測器，經過地月轉移飛行，進入環(huán)月橢圓軌道，然后實施近月制動，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進入距月球表面約100km的環(huán)月圓形軌道，準備登錄月球背面。如圖所示，則關于嫦娥四號在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道運行的說法正確的是（ ）

A. 在環(huán)月橢圓軌道運行時，A點速度小于B點速度

B. 由環(huán)月橢圓軌道進入環(huán)月圓形軌道應該在A點減速

C. 在環(huán)月橢圓軌道和環(huán)月圓形軌道上通過A點的加速度相等

D. 在環(huán)月橢圓軌道運行的周期比環(huán)月圓形軌道的周期小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m可看成質點的小球固定在一長為l的輕桿上，輕桿另一端固定在底座的轉軸上，底座的質量為M，小球可繞轉軸在豎直平面內自由轉動。現(xiàn)在最低點給小球一個初速度，當小球通過最高點時，底座對地面的壓力恰好為Mg。在小球轉動過程中，底座始終相對地面靜止，不計轉軸間摩擦阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 外界對小球做的功為2mgl

B. 小球從最低點運動到最高點的過程中合外力的沖量大小為

C. 小球運動到與轉軸等高的位置時，地面對底座的靜摩擦力大小為2mg

D. 小球在最低點時，底座對地面的壓力大小為（M+6m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于原子核的說法，正確的是

A. 原子核發(fā)生衰變時放出氦核，說明原子核內有氦核

B. 原子核由質子和中子組成，其核子數(shù)越多，則結合能越大

C. 原子核的半衰期可以通過加壓或者升溫等方法進行改變

D. 裂變反應堆中，發(fā)生的不是鏈式反應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電場中，虛線a、b、c為三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即，一帶負電的質點僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡如實線所示，P、Q是這條軌跡上的兩點，由此可知

A. a、b、c三個等勢面中，a的電勢最高

B. 帶電質點在P點的動能比在Q點大

C. 帶電質點在P點的電勢能比在Q點小

D. 帶電質點在P點時的加速度比在Q點小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力的關系時，保持小車的質量（M）一定，某同學選用如圖甲所示的設計和器材來完成實驗：

(1)在實驗的安裝與操作過程，下列操作或要求必須的是_________(填序號)

A．使導軌有適當?shù)膬A角以平衡小車所受摩擦力

B．調節(jié)導軌水平

C．調節(jié)細線，使細線平行于導軌

D．增加m時，必須滿足M遠大于m

E．先接通打點計時器的電源，再釋放小車

(2)圖乙是實驗獲得的一條紙帶中的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出，打點計時器頻率為50Hz，計數(shù)點間的距離如圖所示，則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算小車的加速度a=__________m/s2．（結果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用DIS系統(tǒng)對封閉在注射器內的一定質量的氣體在不同溫度下作了兩次等溫過程的研究.

(1)結束操作后，該同學繪制了這兩個等溫過程的關系圖線，如圖，則反映氣體在溫度較高實驗中的關系圖線的是_________(選填“1”或“2”)；

(2)該同學是通過開啟室內暖風空調實現(xiàn)環(huán)境溫度升高的.在這一過程中，注射器水平地放置在桌面上，活塞可以自由伸縮，管內的氣體經歷了一個____________(選填“等壓”“等溫”或“等容”)的變化過程.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平面上有一傾角為θ的光滑斜面，斜面上用一平行于斜面的輕質細繩系一質量為m的小球．斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運動，當系統(tǒng)穩(wěn)定時，細繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力分別為T和N.若Ta圖象如圖乙所示，AB是直線，BC為曲線，重力加速度g取10m/s2.則（ ）

A. 時，N＝0

B. 小球質量m＝0.1 kg

C. 斜面傾角θ的正切值為

D. 小球離開斜面之前，N＝0.8＋0.06a(N)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研宄兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。 圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先將入射球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。然后把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球 m1從斜軌上S位置由靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復。用天平測量兩個小球的質量分別為m1、m2，并分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N，測量平拋射程OM、ON。

（1）關于本實驗下列說法正確的是__________；

A.固定斜槽時，斜槽末端切線要調節(jié)水平

B.每次釋放小球m1的位置S可以選擇不同高度的地方

C.由于小球與斜槽間的摩擦對實驗有影響，所以應該選用光滑的斜槽來做實驗

D.確定小球落地點的位置時，需要用盡量小的圓將有效落點圈起來，則該圓的圓心就是小球的平均落地點

（2）若兩球相碰前后的動置守恒，則動量守恒的表達式可表示為__________。

（3）經測定，m1=45.0g，m2=7.5 g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示，碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′，若碰撞結束時m2的動量為P2′，則碰撞前、后總動量的比值=________。

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