【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖甲、乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(  )

A. m=0.5㎏,μ=0.4

B. m=1.5㎏,μ=2/15

C. m=0.5㎏,μ=0.2

D. m=1㎏,μ=0.2

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)v﹣t圖和F﹣t圖象可知,在4﹣6s,物塊勻速運動,處于受力平衡狀態(tài),所以拉力和摩擦力相等,由此可以求得物體受到的摩擦力的大小,在根據(jù)在2﹣4s內(nèi)物塊做勻加速運動,由牛頓第二定律可以求得物體的質(zhì)量的大小.

解:由v﹣t圖可知4﹣6s,物塊勻速運動,有Ff=F=2N

2﹣4s內(nèi)物塊做勻加速運動,加速度a=2m/s2,由牛頓第二定律得 ma=F﹣Ff,

F=3N、Ff=2Na代入解得m=0.5kg

由動摩擦力公式得,所以A正確.

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然科學(xué)理論具有驚人的預(yù)見力和巨大的指導(dǎo)意義,近代萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和確立,即是一種證明。若細析之,其作用體現(xiàn)在

①揭示了空間、時間的可變性 ②準確地算出了地球的平均密度和扁平率

③正確地解釋了潮汐的成因 ④發(fā)現(xiàn)、算出并找到海王星的位置

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10m/s2

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁波譜是按連續(xù)排列的圖譜,從電磁波譜圖中可看出光其實是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁波的頻率范圍很廣,不同頻率的電磁波具有不同的特性,請從電磁波譜中任選兩種,分別寫出它們的名稱和一種用途.
①名稱 , 用途
②名稱 , 用途

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶,則

A. 固定位置AB點的豎直高度可能為 B. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān) C. 滑塊不可能重新回到出發(fā)點A D. 傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為。在已知彈簧的勁度系數(shù)為k滑塊的重力為G的前提下,他設(shè)計了下述實驗:

如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A且靜止,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達位置C時停止。

請回答下列問題:

1你認為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是 寫出名稱并用符號表示。

2用已知的物理量和測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計算式為μ=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,帶電平行金屬板中勻強電場方向豎直向上,勻強磁場方向垂直紙面向里,帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止滑下,經(jīng)過1/4圓弧軌道從端點P切線水平進入板間后恰好沿水平方向做直線運動,現(xiàn)使帶電小球從比a點稍低的b點由靜止滑下,在經(jīng)過P點進入板間的運動過程中

A帶電小球的動能將會增大

B帶電小球的電勢能將會增大

C帶電小球所受洛倫茲力將會減小

D帶電小球所受電場力將會增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個圖象表示A、B、C、D、E、F六個物體的運動情況,下列說法中正確的是 (  )

A. 合力是變力的物體是F

B. 合力為零的物體是A,C,E

C. 合力是恒力的物體是D,F(xiàn)

D. 速度相等的物體是B,D

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