【題目】自然科學(xué)理論具有驚人的預(yù)見力和巨大的指導(dǎo)意義，近代萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和確立，即是一種證明。若細(xì)析之，其作用體現(xiàn)在

①揭示了空間、時(shí)間的可變性 ②準(zhǔn)確地算出了地球的平均密度和扁平率

③正確地解釋了潮汐的成因 ④發(fā)現(xiàn)、算出并找到海王星的位置

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】

包括萬有引力定律的牛頓經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為空間、時(shí)間的絕對(duì)性，故①不符合題意；萬有引力定律在生產(chǎn)和科研中得到廣泛的應(yīng)用與驗(yàn)證，準(zhǔn)確地算出了地球的平均密度和扁平率，正確地解釋了潮汐的成因，還發(fā)現(xiàn)、算出并找到海王星的位置，故②③④符合題意。故排除ACD，B符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子（不計(jì)重力，以向左為正方向），兩極板間距離足夠大，當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后，在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況的研究過程中，可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A.研究一列火車從廣安開往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作
C.研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間
D.研究小木塊的翻倒過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說法，其中正確的是（ ）

A．人對(duì)傳送帶不做功

B．人對(duì)傳送帶做負(fù)功

C．人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv

D．人對(duì)傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空室中電極K發(fā)出的電子（初速度不計(jì)）經(jīng)過電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后，沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，設(shè)C、D間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)，且兩板外無電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e（重力不計(jì)），C、D極板長(zhǎng)為l，板間距離為d，偏轉(zhuǎn)電壓U2，熒光屏距C、D右端的距離為，所有電子都能通過偏轉(zhuǎn)電極。

（1）求電子通過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0；

（2）若UCD的周期T＝t0，求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長(zhǎng)度；

（3）若UCD的周期T＝2t0，求到達(dá)熒光屏上O點(diǎn)的電子的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)有兩根平行y軸水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線，通有沿y軸正方向大小相等的電流I，兩導(dǎo)線關(guān)于y軸對(duì)稱，P為x軸上一點(diǎn)，O為z軸上一點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零

B. P、Q兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直

C. P、Q兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向平行

D. 正電荷從O點(diǎn)沿z軸向上運(yùn)動(dòng)不受洛倫茲力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

（1）有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出F—L圖線。

（2）由此圖線可得出的結(jié)論是_________________。

（3）根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知，該彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0＝_____cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔV1、ΔV2、ΔV3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI，則（ ）

A．A的示數(shù)增大

B．V2的示數(shù)增大

C．ΔV3與ΔI的比值大于r

D．ΔV1大于ΔV2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙所示．取重力加速度g＝10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為(　　)

A. m=0.5㎏，μ=0.4

B. m=1.5㎏，μ=2/15

C. m=0.5㎏，μ=0.2

D. m=1㎏，μ=0.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案