6．在下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，物體處于平衡狀態(tài)的有（　　）
A．正在自由下落過(guò)程中的石塊
B．秋千擺動(dòng)過(guò)程中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)
C．隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的貨物
D．航天員乘坐宇宙飛船進(jìn)入軌道做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

分析 物體處于平衡狀態(tài)時(shí)其合力為零，加速度為零．根據(jù)這些特點(diǎn)判斷物體是否處于平衡狀態(tài)．

解答 解：A、正在自由下落過(guò)程中的石塊，其合力不為零，等于其重力，所以石塊處于非平衡狀態(tài)．故A錯(cuò)誤．
B、秋千擺動(dòng)過(guò)程中到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為0，合力不等于零，處于非平衡狀態(tài)．故B錯(cuò)誤．
C、隨傳送帶一起水平勻速運(yùn)動(dòng)的貨物，合力為零，加速度為零．故C正確．
D、航天員乘坐宇宙飛船進(jìn)入軌道做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，合力等于地球的萬(wàn)有引力，并不等于零，所以他們處于非平衡狀態(tài)．故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物體瞬時(shí)速度為零時(shí)，物體不一定處于平衡狀態(tài)．勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體處于的是非平衡狀態(tài)．考查判斷物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型
B．電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)
C．電流在磁場(chǎng)中某點(diǎn)不受磁場(chǎng)力作用，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，B與F成正比，與IL成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在用DIS研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究（小車(chē)運(yùn)動(dòng)所受阻力已平衡掉）．重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車(chē)，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車(chē)一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端，在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器．
（1）該實(shí)驗(yàn)中小車(chē)所受的合力是否為力傳感器的示數(shù)？如是或不是，都請(qǐng)說(shuō)明理由：小車(chē)所受的合力等于力傳感器的示數(shù)；力傳感器就是測(cè)量繩子拉力，而繩子的拉力即為小車(chē)受到的合力．
（2）力傳感器的示數(shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）重物的重力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示S為電子射線源能在圖示紙面上和360°范圍內(nèi)向各個(gè)方向發(fā)射速率相等的質(zhì)量為m、帶電-e的電子，MN是一塊足夠大的豎直擋板且與S的水平距離OS=L，擋板左側(cè)充滿垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．
（1）若電子的發(fā)射速率為v0，要使電子一定能經(jīng)過(guò)O，則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的條件？
（2）若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，要使S發(fā)射出的電子能到達(dá)擋板，則電子的發(fā)射速率多大？
（3）若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，從S發(fā)射出的電子的速度為$\frac{2eBL}{m}$，則擋板上出現(xiàn)電子的范圍多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木坂上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2，重力加速度大小為g．則有（　　）
A．a1=0，a2=gB．a1=g，a2=gC．a1=0，a2＞gD．a1=g，a2＜g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在拉力F作用下，質(zhì)量為m1的木塊A和質(zhì)量為m2的木塊B共同以加速度a在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度分別為a1、a2，則（　�。�
A．a1=a，a2=0B．a1=a2=a；
C．a1=a，a2=-$\frac{m_1}{m_2}$aD．a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$a，a2=$\frac{m_2}{{{m_1}+{m_2}}}$a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）（　�。�
A．小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為$\frac{4}{3}$mg
B．小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為$\frac{3}{5}$mg
C．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間
D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?\frac{5}{3}$g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在絕緣水平面上，相距為L(zhǎng)的A、B兩點(diǎn)分別固定著等量正點(diǎn)電荷．O為AB連線的中點(diǎn)，C、D是AB連線上兩點(diǎn)，其中AC=CO=OD=DB=$\frac{L}{4}$．一質(zhì)量為m電量為+q的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初動(dòng)能E0從C點(diǎn)出發(fā)，沿直線AB向D運(yùn)動(dòng)，滑塊第一次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為nE0（n＞1），到達(dá)D點(diǎn)時(shí)動(dòng)能恰好為零，小滑塊最終停在O點(diǎn)，求：
（1）小滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）小滑塊運(yùn)動(dòng)的總路程S．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在探究力的分解時(shí)，教師請(qǐng)每位學(xué)生從草稿本上撕下一張紙折成一長(zhǎng)紙條，如圖所示，把紙條平搭在兩摞書(shū)中間，中部放塊橡皮，紙條即凹下去無(wú)法承受，顯得軟弱無(wú)力；但若把它彎成凸弧形卡在兩摞書(shū)之間，它則完全可以馱起一塊橡皮擦．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．它彎成凸弧形時(shí)，橡皮的重力減小了
B．它彎成凸弧形時(shí)，橡皮受到的支持力增大了
C．它彎成凸弧形時(shí)，橡皮受到的持力大于它對(duì)凸面的壓力
D．它彎成凸弧形時(shí)，凸面能把橡皮對(duì)它的壓力沿著曲面均勻地分散開(kāi)

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