5.在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進(jìn)行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的指點(diǎn),選手抓住繩由靜止開始擺動,此事繩與豎直方向夾角α=30°,繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計(jì),水足夠深.取中立加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6 
(1)求選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2m,選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時松手落入手中.設(shè)水碓選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d; 
(3)若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時松手,小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點(diǎn).

分析 (1)選手在擺動過程中,機(jī)械能是守恒的,應(yīng)用機(jī)械能守恒定律求出運(yùn)動到最低點(diǎn)時的速度.再用牛頓運(yùn)動定律結(jié)合圓周運(yùn)動的向心力求出繩子對選手的拉力,最后用牛頓第三定律求出選手對繩子的拉力F.
(2)對從選手開始下落,到進(jìn)入水后速度為零的過程中,由貫穿整個過程的重力做正功,進(jìn)入水后,浮力和阻力最選手做負(fù)功,選手初末狀態(tài)的動能都為零,用動能定理列式,求出落入水中的深度;
(3)對平拋運(yùn)動沿水平和豎直兩個方向進(jìn)行分解,水平方向上是勻速直線運(yùn)動,豎直方向上時自由落體運(yùn)動,分別列出位移式子,聯(lián)立后進(jìn)行數(shù)學(xué)分析,得出當(dāng)l=1.5m時,水平方向有最大值.再說明自己的觀點(diǎn).

解答 解:(1)選手?jǐn)[到最低點(diǎn)的過程中,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
mgl(1-cosα)=$\frac{1}{2}$mv2
解得:v=$\sqrt{2gl(1-cosα)}$
在最低點(diǎn),由牛頓第二定律得:F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$
解得:F=mg(3-2cosα)=60×10×(3-2×cos53°)N=1080N
由牛頓第三定律可知,人對繩子的拉力:F′=F=1080N;
(2)選手?jǐn)[到右邊最高點(diǎn)時松手,選手將做自由落體運(yùn)動,對整個過程,由動能定理得:
mg(H-lcosα+d)-(f1+f2)d=0
解得:d=1.2m
(3)選手從最低點(diǎn)松手后開始做平拋運(yùn)動
在水平方向:x=vt,
豎直方向:H-l=$\frac{1}{2}$gt2,
由第1題有:v=$\sqrt{2gl(1-cosα)}$
聯(lián)立得:x=2$\sqrt{l(H-l)(1-cos53°)}$
根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知當(dāng)l=H-l時,x有最大值,則此時l=$\frac{H}{2}$=1.5m
因此,兩人的看法均不正確.當(dāng)繩長越接近1.5m 時,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn).
答:(1)選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時對繩拉力的大小是1080N.
(2)選手?jǐn)[到右邊最高點(diǎn)時松手,選手將做自由落體運(yùn)動,選手落入水中的深度d是1.2m;
(3)兩人的看法均不正確.當(dāng)繩長越接近1.5m 時,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn).

點(diǎn)評 本題考查到了圓周運(yùn)動向心力、平拋運(yùn)動規(guī)律及求極值問題.解答第一問時,一定注意要求的是選手對繩子的拉力.解題過程中是對選手進(jìn)行受力分析的,故不要忘記應(yīng)用牛頓第三定律.關(guān)于物理當(dāng)中的極值問題,要會熟練的對式子進(jìn)行數(shù)學(xué)分析,從而得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,質(zhì)量m=20kg的物塊由靜止開始沿足夠長的斜面勻加速滑下,斜面的傾角θ=37°,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求物塊在下滑的過程中:
(1)受到摩擦力F的大小;
(2)加速度a的大。
(3)沿斜面下滑4m時速度v的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.03cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.98cm、S5=9.63cm、S6=10.28cm,則A點(diǎn)處瞬時速度的大小是0.87m/s,小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.65m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上.兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端分別與A、B相連接.兩彈簧的原長相同,與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù).開始時A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的拉力,使A、B一起向右移動到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)(A、B無相對滑動,彈簧處于彈性限度內(nèi)),撤去這個拉力后(  )
A.A受到的合力總等于彈簧對B的彈力
B.A受到的合力總大于彈簧對B的彈力
C.A受到的摩擦力始終與彈簧對它的彈力方向相同
D.A受到的摩擦力與彈簧對它的彈力方向有時相同,有時相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,左側(cè)裝置內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場和方向豎直向下的勻強(qiáng)電場,裝置上下兩極板間電勢差為U,間距為L,右側(cè)為“梯形”勻強(qiáng)磁場區(qū)域ACDH,其中,AH∥CD,$\overline{AH}$=4L.一束電荷量大小為q、質(zhì)量不等的帶電粒子(不計(jì)重力、可視為質(zhì)點(diǎn)),從狹縫S1射入左側(cè)裝置中恰能沿水平直線運(yùn)動并從狹縫S2射出,接著粒子垂直于AH、由AH的中點(diǎn)M射入“梯形”區(qū)域,最后全部從邊界AC射出.若兩個區(qū)域的磁場方向均水平(垂直于紙面向里)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,“梯形”寬度$\overline{MN}$=L,忽略電場、磁場的邊緣效應(yīng)及粒子間的相互作用.
(1)判定這束粒子所帶電荷的種類,并求出粒子速度的大;
(2)求出這束粒子可能的質(zhì)量最小值和最大值;
(3)求出(2)問中偏轉(zhuǎn)角度最大的粒子在“梯形”區(qū)域中運(yùn)動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入(如圖),這時可以看到亮暗相間的條紋,下面關(guān)于條紋的說法中正確的是( 。
A.干涉條紋的產(chǎn)生是由于光在空氣劈尖膜的上下兩表面反射的兩列光波疊加的結(jié)果
B.干涉條紋中的暗紋是由于上述兩列反射光的波谷與波谷疊加的結(jié)果
C.將薄片向劈尖移動使劈角變大時,條紋變疏
D.將上玻璃板向上平移少許,條紋向著劈尖移動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一半徑為R=2m的圓環(huán),以直徑AB為軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動周期T=2s,環(huán)上有M、N兩點(diǎn),試求M、N兩點(diǎn)的角速度和線速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用理想變壓器給負(fù)載(所有負(fù)載都是并聯(lián)的)供電,下列措施哪些可以增大變壓器的輸入功率( 。
A.只增加原線圈的匝數(shù)B.只增加負(fù)載電阻值
C.只減少負(fù)載的個數(shù)D.只增加副線圈的匝數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.生活中的物理知識無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉合的時候,我們可以看到有個三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動,使很難直接拉合的拉鏈很容易地拉合,關(guān)于其中的物理原理以下說法正確的是( 。
A.在拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
B.在拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開的力
C.合上拉鏈時,三角形的物體減小了的合上拉鏈的力
D.合上拉鏈時,三角形的物體增大了的合上拉鏈的力

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同步練習(xí)冊答案