【題目】如圖所示，水平面上的輕彈簧一端與物體相連，另一端固定在墻上的P點(diǎn)，已知物體的質(zhì)量為m，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，彈簧的勁度系數(shù)k。現(xiàn)用力拉物體，使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點(diǎn)由靜止開始緩慢向左移動一段距離，這時彈簧具有彈性勢能Ep。撤去外力后，物體在O點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)運(yùn)動的過程中（ ）

A. 在整個運(yùn)動過程中，物體第一次回到O點(diǎn)時速度不是最大

B. 在整個運(yùn)動過程中，物體第一次回到O點(diǎn)時速度最大

C. 物體最終停止時，運(yùn)動的總路程為

D. 在物體第一次向右運(yùn)動的過程中，速度相等的位置有2個

【答案】AD

【解析】

試題由題意知，撤去外力時彈力大于滑動摩擦力，物體向右加速運(yùn)動，由牛頓第二定律得：，隨著向右運(yùn)動x減小，a減小，故做加速度減小的加速運(yùn)動，當(dāng)彈力與摩擦力相等時，速度最大。A對B錯；物體最終停止時，有彈性勢能，C錯；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運(yùn)動，方向均與地球自轉(zhuǎn)方向一致，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則

A. 衛(wèi)星a的向心加速度近似等于重力加速度g

B. 在相同時間內(nèi)衛(wèi)星b轉(zhuǎn)過的弧長最長

C. 衛(wèi)星c的速度一定比衛(wèi)星d的速度大

D. 衛(wèi)星d的角速度比衛(wèi)星c的角速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯與水平地面成角，一人靜止站在電梯水平梯板上，電梯以恒定加速度啟動過程中，水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為和。若電梯啟動加速度減小為，則下面結(jié)論正確的是（ ）

A. 水平梯板對人的支持力變?yōu)?/span>

B. 水平梯板對人的摩擦力變?yōu)?/span>

C. 電梯加速啟動過程中，人處于失重狀態(tài)

D. 水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時，A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運(yùn)動，且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 力F的大小為mBg

B. 地面對C的支持力等于（M+mA+mB）g

C. 地面對C的摩擦力大小為

D. mA=mB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個木塊 A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是（ ）

A. A與墻的接觸面可能是光滑的

B. B受到A作用的摩擦力，方向可能豎直向下

C. B受到A作用的靜摩擦力，方向與C作用的靜摩擦力方向一定相同

D. 當(dāng)力F增大時，A受到墻作用的靜摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕質(zhì)彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．(已知 cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)以下說法正確的是( )

A. 小球靜止時彈簧的彈力大小為

B. 小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為mg

C. 細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為g

D. 細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度立即為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直．桿的下端有一個輕滑輪O．另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處，細(xì)線跨過滑輪O，下端系一個重為G的物體，BO段細(xì)線與天花板的夾角θ=30°．系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦．下列說法中正確的是（　�。�

A. 細(xì)線BO對天花板的拉力大小是

B. a桿對滑輪的作用力大小是G

C. a桿和細(xì)線對滑輪的合力大小是G

D. 若B點(diǎn)向右移動少許后系統(tǒng)仍靜止，則a桿對滑輪的作用力與移動前相比將要增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù)，實(shí)驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________

A.鉤碼個數(shù)N1=N2=2N3=4

B.鉤碼個數(shù)N1=N3=3N2=4

C.鉤碼個數(shù)N1=N2=N3=4

D.鉤碼個數(shù)N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是______________

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時，你認(rèn)為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的物塊A、B套在水平粗糙的直桿CD上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞經(jīng)過CD中點(diǎn)的豎直轉(zhuǎn)軸OO'轉(zhuǎn)動，開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊A到OO'軸的距離為物塊B到OO'軸距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使轉(zhuǎn)速緩慢增大，直到兩物塊A、B即將與桿發(fā)生相對運(yùn)動．在這一過程中

A. B受到的靜摩擦力一直增大

B. B受到的靜摩擦力是先增大后減小

C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小

D. A受到的合外力一直在增大

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同步練習(xí)冊答案