【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對(duì)靜止一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　　）

A. 力F的大小為mBg

B. 地面對(duì)C的支持力等于（M+mA+mB）g

C. 地面對(duì)C的摩擦力大小為

D. mA=mB

【答案】ACD

【解析】以B為研究對(duì)象，分析受力，水平方向受力平衡，則有：Fcos30°=Tbcos30°，得：Tb=F
豎直方向受力平衡，則：Fsin30°+Tbsin30°=mBg得：F=mBg，故A正確；以ABC整體為研究對(duì)象受力分析，豎直方向：N+Fsin30°=（M+mA+mB）g, 可見(jiàn)N小于（M+mA+mB）g，故B錯(cuò)誤；以ABC整體為研究對(duì)象受力分析，水平方向：f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg，故C正確；以A為研究對(duì)象受力分析，豎直方向：mAg+Tbsin30°=Tasin60°；水平方向：Tasin30°=Tbsin60°；聯(lián)立得：mA=mB，故D正確；故選ACD.

點(diǎn)睛:本題考查受力分析以及平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是靈活的選擇研究對(duì)象，采用隔離法和整體法結(jié)合比較簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)上物體的質(zhì)量m＝8 kg，它被一根在水平方向上拉伸了的輕彈簧拉住而靜止在小車(chē)上，這時(shí)彈簧的彈力是6 N．現(xiàn)對(duì)小車(chē)施一水平向右的作用力，使小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在小車(chē)的加速度由零逐漸增大到1 m/s2的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物體與小車(chē)始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力逐漸變大

B. 物體受到的摩擦力先減小、后增大，先向左、后向右

C. 當(dāng)小車(chē)的加速度為0.75 m/s2時(shí)物體不受摩擦力的作用

D. 小車(chē)以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到的摩擦力為8 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 伽利略創(chuàng)立了“日心說(shuō)”

B. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律

C. 哥白尼提出了“地心說(shuō)”

D. 開(kāi)普勒測(cè)出了引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器板間電壓為U，板間距為d，兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓質(zhì)子流以初速度v0垂直電場(chǎng)射入，沿a軌跡落到下板的中央，現(xiàn)只改變其中一條件，讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣，則可以將（　　）

A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)

B. 初速度變?yōu)?/span>

C. 板間電壓變?yōu)?/span>

D. 豎直移動(dòng)上板，使板間距變?yōu)?d

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示，取開(kāi)始運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍筚|(zhì)點(diǎn)在99.5s末的瞬時(shí)速度和位移。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象求下列問(wèn)題：

（1）0~4s內(nèi)物體做什么運(yùn)動(dòng)？（用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確全面回答）

（2）0~4s內(nèi)物體的位移是多大。

（3）0~6s內(nèi)物體的平均速度是多大。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場(chǎng)撤去，小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩用不同種雪橇在傾角為θ的傾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的質(zhì)量較大）之間用一根輕桿（桿與斜面平行）相連．發(fā)現(xiàn)他們恰好勻速下滑．若大人、小孩同時(shí)松開(kāi)輕桿，則可能的情況是（　�。�

A. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小相同

B. 大人加速下滑，小孩減速下滑，兩者加速度大小不同

C. 兩人都加速下滑，但加速度不同

D. 兩人都減速下滑，但加速度不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.半徑為l的圓形金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，一根長(zhǎng)也為l,電阻為R的金屬棒ab一端與導(dǎo)軌接觸良好,另一端固定在圓心處的導(dǎo)電轉(zhuǎn)軸00"上，由電動(dòng)機(jī)A帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)。在金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面，大小為B1、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。另有一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒cd用輕質(zhì)彈簧懸掛在豎直平面內(nèi),并與固定在豎直平面內(nèi)的“U”型導(dǎo)軌保持良好接觸，導(dǎo)軌間距為l,底部接阻值也為R的電阻,處于大小為B2、方向垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。從圓形金屬導(dǎo)軌引出導(dǎo)線和通過(guò)電刷從轉(zhuǎn)軸引出導(dǎo)線經(jīng)開(kāi)關(guān)S與“U”型導(dǎo)軌連接。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，棒cd靜止時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x0；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，電動(dòng)機(jī)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，棒cd再次靜止時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量變?yōu)?/span>x(不超過(guò)彈性限度）。不計(jì)其余電阻和摩擦等阻力，求此時(shí)

（1）通過(guò)棒cd的電流Icd ;

（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)該裝置的輸出功率P；

（3）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度與彈簧伸長(zhǎng)量x之間的函數(shù)關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案