【題目】為了探究機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材:

A.小車 B.鉤碼 C.一端帶滑輪的木板

D.細(xì)線 E.電火花計(jì)時(shí)器 F.紙帶

G.毫米刻度尺 H4~6V的交流電源 I220V的交流電源

J.天平 K.停表

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是____________________。(填寫器材序號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)7個(gè)點(diǎn)(標(biāo)號(hào)0~6),測(cè)出12、3、45、60點(diǎn)的距離分別為、、、,打點(diǎn)周期為T。則打點(diǎn)2時(shí)小車的速度____________。

(3)若測(cè)得小車質(zhì)量為M。鉤碼質(zhì)量為m,打點(diǎn)1和點(diǎn)5時(shí)小車的速度分別用、表示,已知重力加速度為g,則驗(yàn)證點(diǎn)1與點(diǎn)5間系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為_____________。

(4)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),如果以為縱軸,以d為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖象,其圖線斜率的表達(dá)式為__________________。

【答案】H K

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,所以不需要停表,電火花計(jì)時(shí)器需要220V的交流電源,不需要4~6V的交流電源,所以不需要的器材為H,K

(2)[3]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度等于中間時(shí)刻的瞬速度,得點(diǎn)2的瞬時(shí)速度為

(3)[4]從點(diǎn)1到點(diǎn)5,動(dòng)能的增加量為

則需要驗(yàn)證的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式為

(4)[5]根據(jù)機(jī)械能守恒定律得

解得

則圖線斜率的表達(dá)式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),開始彈簧處于原長h,讓圓環(huán)沿桿滑下,圓環(huán)滑到桿的底端時(shí)速度恰好為零,則在圓環(huán)下滑過程中( 。

A. 圓環(huán)機(jī)械能守恒

B. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小

C. 當(dāng)圓環(huán)的動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大

D. 當(dāng)圓環(huán)滑到桿的底端時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小孩在蹦床上做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,小孩從高處開始下落到彈回的整個(gè)過程中,他的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,圖中只有Oa段和cd段為直線則根據(jù)該圖線可知,蹦床的彈性勢(shì)能增大的過程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為( )

A. 僅在t1t2的時(shí)間內(nèi) B. 僅在t2t3的時(shí)間內(nèi)

C. 僅在t1t3的時(shí)間內(nèi) D. t1t5的時(shí)間內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,擺錘A拴在長為L的輕繩一端,輕繩另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)質(zhì)量很小的小鐵塊,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩與豎直方向成θ角,由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P的阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運(yùn)動(dòng)。

(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度,還應(yīng)測(cè)量的物理量有__________。

(2)用測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v=__________。

(3)用已知的和測(cè)得的物理量表示擺錘在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小滑塊與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,斜面底端有一小段不計(jì)長度的光滑圓弧與水平面相連接.小滑塊從斜面頂點(diǎn)由靜止向下滑動(dòng),最后停在水平面上的M點(diǎn).若僅改變斜面的傾角,如圖乙、丙、丁所示,讓同樣的小滑塊從斜面頂點(diǎn)由靜止釋放,能夠運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)的是

A.乙、丙B.丙、丁C.乙、丁D.乙、丙、丁

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某幼兒園要在空地上做一個(gè)滑梯,由于空地大小限制,滑梯的水平跨度確定為x=6m.設(shè)計(jì)時(shí),考慮兒童褲料與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,為使兒童在滑梯上恰能滑下,重力加速度g=10m/s2

1)求滑梯的高度h;

2)若小明褲料與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù),求他從滑梯上由靜止滑到底端的瞬時(shí)速度大小;

3)若體重比小明重,穿相同褲料的小華,從滑梯上由靜止滑到底端,有人認(rèn)為他滑行的時(shí)間比小明長.這種說法是否正確?簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,讓小球從A點(diǎn)自由下落,下落過程中經(jīng)過A點(diǎn)正下方的光電門B時(shí),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門時(shí)間t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> g。

(1)為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量下列哪些物理量_________。

A.小球的質(zhì)量m

B.AB之間的距離H

C.小球從AB的下落時(shí)間tAB

D.小球的直徑d

(2)小球通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v =_________(用題中所給的物理量表示)。

(3)調(diào)整AB之間距離H,多次重復(fù)上述過程,作出H的變化圖象如圖所示,當(dāng)小球下落過程中機(jī)械能守恒時(shí),該直線斜率k0=__________。

(4)在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)數(shù)據(jù)實(shí)際繪出H圖象的直線斜率為kkk0),則實(shí)驗(yàn)過程中所受的平均阻力f與小球重力mg的比值= _______________(用k、k0表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示為“探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按照實(shí)驗(yàn)要求下列說法正確的是_______。

A.先釋放小車,再接通電源

B.先接通電源,再釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力

D.懸掛物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2)如圖所示,在探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,從得到的紙帶中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得d18.00cm,d217.99cmd330.00cm,d444.01cm。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=0.1s,則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vC________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),小車的加速度表達(dá)式a________(用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為游樂園中的空中飛椅設(shè)施,游客乘坐飛椅從啟動(dòng),勻速旋轉(zhuǎn),再到逐漸停止運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(  )

A. 游客和飛椅的向心力等于連接飛椅的繩子的拉力

B. 游客所受的合外力可能大于游客的向心力

C. 當(dāng)游客做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向總是與速度方向垂直

D. 當(dāng)游客做速率減小的曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定與速度方向相反

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