A. | 它們的質(zhì)量可能不同 | B. | 它們的速度可能不同 | ||
C. | 它們的向心加速度一定相同 | D. | 它們離地心的距離可能不同 |
分析 地球同步衛(wèi)星即地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,是運行在地球同步軌道上的人造衛(wèi)星,距離地球的高度約為36000km,衛(wèi)星的運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同、運行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道、運行周期與地球自轉(zhuǎn)一周的時間相等,衛(wèi)星在軌道上的運行速度大小是一定的.根據(jù)萬有引力提供向心力列式分析.
解答 解:A、同步衛(wèi)星靠萬有引力提供向心力,不同的同步衛(wèi)星質(zhì)量可能不同,故A正確;
B、它們的速度大小,向心加速度的大小均相同,但方向不同,故BC錯誤;
D、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m{ω}^{2}r$可知,同步衛(wèi)星的角速度都相等,所以半徑相等,即它們離地心的距離相同,故D錯誤;
故選:A
點評 本題考查了地球同步衛(wèi)星的相關(guān)知識點.同步衛(wèi)星有四個“定”:定軌道、定高度、定速度、定周期.本題比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
B. | 德布羅意認為電子也有波動性,且電子的波長與它的動量成反比 | |
C. | 貝克勒耳發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,揭示了原子可再分的序幕 | |
D. | 結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生絕熱膨脹時,其內(nèi)能不變 | |
B. | 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
C. | 隨著科技的進步,在不遠的將來第一類永動機一定能研制成功 | |
D. | 第二類永動機不能制成,說明自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 | |
E. | 符合能量守恒的宏觀過程,不一定都能自然發(fā)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩棉線必須等長 | |
B. | 在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,應(yīng)將彈簧豎直懸掛后再測原長 | |
C. | 在“研究平拋運動”實驗中,每次釋放小球的位置必須相同 | |
D. | 在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質(zhì)量 | |
E. | 在“探究力做功與動能的變化關(guān)系”實驗中,需要平衡摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A示數(shù)變大,V示數(shù)變小 | B. | A示數(shù)變小,V示數(shù)變小 | ||
C. | 電源的總功率變小 | D. | R1消耗的功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平恒力F在兩段路面上做功相等 | |
B. | 整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功 | |
C. | 水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率 | |
D. | 水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率大于在BC段中點位置瞬時功率 |
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