【題目】相對論與進化論提出之時，在各自所處的時代都引起了軒然大波。主要因為兩者

A. 沖擊了人類的思維方式 B. 開辟了科學(xué)研究新領(lǐng)域

C. 彌補了科學(xué)研究的不足 D. 得到了人們的廣泛認(rèn)同

【答案】A

【解析】根據(jù)搜學(xué)可知相對論與進化論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，彌補了經(jīng)典物理學(xué)的不足，描繪了一個嶄新的宏觀宇宙世界和微觀粒子世界，大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式，對人類思想產(chǎn)生了影響。A項是其主要影響；BC項不是主要影響；D項“廣泛”說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動勢為E、內(nèi)阻不計的電源與三個燈泡和三個電阻相接．只合上開關(guān)S1，三個燈泡都能正常工作，如果再合上S2，則下列表述正確的是(　　)

A. 電源輸出功率減小

B. L1上消耗的功率增大

C. 通過R1上的電流增大

D. 通過R3上的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）如圖所示，水平地面的上空有一架飛機在進行投彈訓(xùn)練，飛機沿水平方向做勻加速直線運動。當(dāng)飛機飛經(jīng)觀察點B點正上方A點時投放第一顆炸彈，經(jīng)時間T炸彈落在觀察點B正前方L處的C點，與此同時飛機投放出第二顆炸彈，最終落在觀察點B正前方的D點，且BD兩點間的距離為，空氣阻力不計。求：

（1）飛機第一次投彈的速度v1；

（2）兩次投彈時間間隔T內(nèi)飛機飛行的距離x，及飛機水平飛行的加速度a。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為一物體做直線運動的v﹣t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 0﹣4s內(nèi)物體始終向同一方向運動

B. 物體在0﹣4s內(nèi)放入平均速度大小為1m/s

C. 0﹣2s內(nèi)物體的位移比0﹣4s內(nèi)物體的位移大

D. 0﹣2s內(nèi)物體受到的合力比2s﹣4s內(nèi)物體受到的合力大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度和力的變化的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點各安裝一個光電門，記錄小車通過A、B時的遮光時間，小車中可以放置砝碼。

(1)實驗中木板略微傾斜，這樣做目的是（ ）

A．為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．為了增大小車下滑的加速度

C．可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對小車做的功

D．可使得小車在未施加拉力時能勻速下滑

(2)實驗主要步驟如下：

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d =_______mm。

②將小車停在C點，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細(xì)線拉動下運動，記錄此時小車及小車中砝碼的質(zhì)量之和為，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，小車通過A、B時的遮光時間分別為、，則小車通過A、B過程中的加速度a=_______（用字母、、D.s表示）。

③在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼，重復(fù)①的操作。

(3)若在本實驗中沒有平衡摩擦力，假設(shè)小車與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)為。利用上面的實驗器材完成實驗，保證小車質(zhì)量M不變，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量，即質(zhì)量m改變（取繩子拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力），測得多組m、、的數(shù)據(jù)，并得到m與的關(guān)系圖像（如圖丙）。已知圖像在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點的距離為s，擋光片的寬度為d，求解=_______(用字母b、D.s、k、g表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A靜止在傾角為α的斜面上，如圖所示，當(dāng)給物體施加一個水平推力F時，物體A仍然靜止，則下列判斷正確的是（ ）

A. 物體A所受的靜摩擦力一定變大

B. 物體A所受的靜摩擦力一定變小

C. 物體A所受的靜摩擦力可能為零

D. 物體A與斜面間的正壓力一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時曾寫下了一首詩，其中兩句是“臥看漫天云不動，不知云與我俱東”，表達了他對運動相對性的理解，詩中這兩句中涉及的參考系分別是（　�。�

A. 岸和船

B. 船和岸

C. 都是岸

D. 都是船

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一質(zhì)量m=3kg、中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角的力F拉住，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。不計一切摩擦，求拉力F和斜面對圓柱體的彈力FN的大小。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）某同學(xué)分析過程如下：將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解。沿斜面方向：Fcosβ=mgsinα（1），沿垂直于斜面方向：Fsinβ+FN=mgcosα （2）。問：你認(rèn)為上述分析過程正確嗎？若正確，按照這種分析方法求出F及FN的大�。蝗舨徽_，指明錯誤之處并求出你認(rèn)為正確的結(jié)果。

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【題目】如圖所示，正六邊形abcdef區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場．一帶正電的粒子從f點沿fd方向射入磁場區(qū)域，當(dāng)速度大小為vb時，從b點離開磁場，在磁場中運動的時間為tb；當(dāng)速度大小為vc時，從c點離開磁場，在磁場中運動的時間為tc，不計粒子重力．則(　　)

A. vb∶vc＝1∶2，tb∶tc＝2∶1

B. vb∶vc＝2∶1，tb∶tc＝1∶2

C. vb∶vc＝2∶1，tb∶tc＝2∶1

D. vb∶vc＝1∶2，tb∶tc＝1∶2

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