【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾寫(xiě)下了一首詩(shī)，其中兩句是“臥看漫天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解，詩(shī)中這兩句中涉及的參考系分別是（　　）

A. 岸和船

B. 船和岸

C. 都是岸

D. 都是船

【答案】B

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電動(dòng)勢(shì)E＝12.0V，內(nèi)電阻r＝2.0Ω，R1＝40Ω，R2＝20Ω，R3＝12Ω，R4＝10Ω。電壓表和電流表都是理想電表。求圖中兩電表示數(shù)各是多大？(此題需畫(huà)出簡(jiǎn)化電路圖，電壓表電流表可以不在圖中體現(xiàn))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】粗糙的水平地面上，質(zhì)量為1kg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時(shí)還受到一個(gè)向左的水平推力F的作用，已知地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1．在木塊停止運(yùn)動(dòng)之前，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 木塊受到水平向右的摩擦力

B. 地面對(duì)木塊的摩擦力大小為1N

C. 地面對(duì)木塊的支持力為10N

D. 木塊受到的合力為1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)論與進(jìn)化論提出之時(shí)，在各自所處的時(shí)代都引起了軒然大波。主要因?yàn)閮烧?/span>

A. 沖擊了人類的思維方式 B. 開(kāi)辟了科學(xué)研究新領(lǐng)域

C. 彌補(bǔ)了科學(xué)研究的不足 D. 得到了人們的廣泛認(rèn)同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單色細(xì)光束射到一半徑為R的透明球表面，光束在過(guò)球心的平面內(nèi)，人射角= 45°。該光束經(jīng)折射進(jìn)入球內(nèi)后又經(jīng)其內(nèi)表面反射一次，再經(jīng)球表面折射后射出。已知真空中光速為c，入射光線與出射光線之間的夾角=30°，如圖所示（圖上已畫(huà)出入射光線和出射光線）。

①在圖上畫(huà)出光線在球內(nèi)的路徑和方向（簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)圖步驟）

②求透明球的折射率和光在透明球中傳播的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對(duì)應(yīng)的軌道最高點(diǎn)，一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，且能過(guò)軌道最高點(diǎn)P，則下列說(shuō)法中正確的是

A．軌道對(duì)小球做正功小球的線速度vP>vQ

B．軌道對(duì)小球不做功，小球的角速度ωP<ωQ

C．小球的向心加速度aP>aQ

D．軌道對(duì)小球的壓力FP>FQ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一個(gè)原、副線圈匝數(shù)比為4:1的理想變壓器，圖中的電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦式交流電，其中Rt為熱敏電阻，R為定值電阻．下列說(shuō)法正確的是(　　 )

A. 副線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u′＝9sin50πt(V)

B. t＝0.02s時(shí)電壓表V2的示數(shù)為9V

C. 變壓器原、副線圈中的電流之比和輸入、輸出功率之比均為1:4

D. Rt處溫度升高時(shí)，電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 根據(jù)F＝可把牛頓第二定律表述為：物體動(dòng)量的變化率等于它受的合外力

B. 力與力的作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量，它反映了力的作用對(duì)時(shí)間的累積效應(yīng)，是一個(gè)標(biāo)量

C. 動(dòng)量定理的物理實(shí)質(zhì)與牛頓第二定律是相同的，但有時(shí)用起來(lái)更方便

D. 玻璃杯掉在水泥地上易碎，是因?yàn)槭艿降臎_量太大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，讓其自然下垂；然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L。改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如右圖所示(實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)．由圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)(自然長(zhǎng)度)為 cm；該彈簧的勁度系數(shù)為 N／m．

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