【題目】一長(zhǎng)直鐵芯上繞有線圈P，將一單匝線圈Q用一輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在P的左端，線圈P的中軸線通過(guò)線圈Q的中心，且與線圈Q所在的平面垂直。將線圈P連接在如圖所示的電路中，其中R為滑動(dòng)變阻器，E為直流電源，S為開(kāi)關(guān)。下列情況中，可觀測(cè)到Q向左擺動(dòng)的是

A. S閉合的瞬間

B. S斷開(kāi)的瞬間

C. 在S閉合的情況下，將R的滑片向a端移動(dòng)時(shí)

D. 在S閉合的情況下，保持電阻R的阻值不變

【答案】A

【解析】

A：S閉合的瞬間，線圈P中電流由無(wú)到有，產(chǎn)生的磁場(chǎng)從無(wú)到有，線圈Q中磁通量從無(wú)到有，線圈Q中磁通量增加，根據(jù)楞次定律，線圈Q的運(yùn)動(dòng)將阻礙磁通量的增大，則線圈Q將向左運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離線圈P。故A項(xiàng)正確。

B：S斷開(kāi)的瞬間，線圈P中電流由有到無(wú)，產(chǎn)生的磁場(chǎng)由有到無(wú)，線圈Q中磁通量由有到無(wú)，線圈Q中磁通量減小，根據(jù)楞次定律，線圈Q的運(yùn)動(dòng)將阻礙磁通量的減小，則線圈Q將向右運(yùn)動(dòng)靠近線圈P。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C：在S閉合的情況下，將R的滑片向a端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻增大，線圈P中電流減小，產(chǎn)生的磁場(chǎng)變?nèi)酰�圈Q中磁通量減小，根據(jù)楞次定律，線圈Q的運(yùn)動(dòng)將阻礙磁通量的減小，則線圈Q將向右運(yùn)動(dòng)靠近線圈P。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：在S閉合的情況下，保持電阻R的阻值不變，線圈P中電流不變，產(chǎn)生的磁場(chǎng)不變，線圈Q中磁通量不變，線圈Q中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，線圈Q不受磁場(chǎng)力，線圈Q不動(dòng)。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上，其傾角為θ=30°，斜面上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連，如圖所示．用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小

B. 水平力F不斷減小

C. 地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小

D. 斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝α，AB邊靠在豎直墻上，F是垂直于斜面BC的推力，物塊靜止不動(dòng)，重力加速度為g．則

A. 物塊受到的摩擦力大小為mg

B. 豎直墻對(duì)物塊的彈力大小為Fcosα

C. 物塊受到的摩擦力與彈力的合力，與F等大反向

D. 物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不同的兩位同學(xué)乘坐相同的滑車從滑道的最高端先后滑下，到達(dá)底端的同一位置。對(duì)兩同學(xué)的下滑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 位移相同

B. 重力做功相同

C. 到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)能相同

D. 到達(dá)底端時(shí)的動(dòng)量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上放置一個(gè)質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板A，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B放在木板A的最左端，其質(zhì)量m=1kg．已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．開(kāi)始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．某時(shí)刻B突然獲得水平向右的初速度v0＝6m/s，g取10m/s2．

(1)計(jì)算物塊B獲得速度v0后，開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小；

(2)若物塊B恰好不從A的右端滑出，計(jì)算木板A的長(zhǎng)度L；

(3)在(2)情形下，當(dāng)物塊B運(yùn)動(dòng)到木板A的右端時(shí)，立即在A上施加一個(gè)水平向右的拉力F＝12N（圖中未畫出），計(jì)算物塊B離開(kāi)木板A時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶有等量異號(hào)電荷、相距10cm的平行板A和B間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)如圖所示，電場(chǎng)強(qiáng)度，方向向下．電場(chǎng)中C點(diǎn)距B板3cm，D點(diǎn)距A板2cm．

（1）求CD兩點(diǎn)間的電勢(shì)差，

（2）如果令B板接地（即電勢(shì)），則C的電勢(shì)是多少？D的電勢(shì)是多少？一個(gè)電子在D點(diǎn)的電勢(shì)能為多少？

（3）一個(gè)電子從C點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，靜電力做功為多少？如果使電子先移到P點(diǎn)，再移到D點(diǎn)，靜電力做的功將為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

⑴本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法是（_________）

A．等效替代法 B．控制變量法 C．直接比較法 D．理想實(shí)驗(yàn)法

⑵實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量應(yīng)________沙和沙桶的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）;

⑶該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出如圖2一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，則小車的加速度大小為______m/s2 （保留兩位有效數(shù)字）；

⑷在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測(cè)得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：

F/N

0.15

0.30

0.48

0.62

0.74

a/（ms﹣2）

0.05

0.16

0.30

0.40

0.49

①根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出 a - F 圖象____；

②根據(jù)圖1可知a – F 圖象未過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_______________；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高空滑索是勇敢者的運(yùn)動(dòng)．如圖所示一個(gè)人用輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在足夠長(zhǎng)的傾斜鋼索上運(yùn)動(dòng)（設(shè)鋼索是直的），下滑過(guò)程中到達(dá)圖中A位置時(shí)輕繩與豎直線有夾角，到達(dá)圖中B位置時(shí)輕繩豎直向下．不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是

A. 在A位置時(shí)，人的加速度可能為零

B. 在A位置時(shí)，鋼索對(duì)輕繩的作用力可能小于人的重力

C. 在B位置時(shí)，鋼索對(duì)輕環(huán)的摩擦力為零

D. 若輕環(huán)在B位置突然被卡住，則此時(shí)輕繩對(duì)人的拉力等于人的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）小明用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙所示，則d＝____mm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量c是____（用文字表述）．

（3）小亮同學(xué)認(rèn)為：無(wú)需測(cè)出上述c和d，只要畫出以F（力傳感器示數(shù)）為橫坐標(biāo)、以____為縱坐標(biāo)的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系．

（4）下列實(shí)驗(yàn)操作和要求必要的是____（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．

A．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

B．應(yīng)測(cè)出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

C．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

D．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

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