A. | M處受到的靜摩擦力沿MN方向 | B. | N處受到的靜摩擦力沿水平方向 | ||
C. | N處受到的支持力豎直向上 | D. | M處受到的支持力豎直向上 |
分析 支持力的方向是垂直于接觸面指向被支持的物體,靜摩擦力的方向是與相對運動趨勢的方向相反,由此可判知各選項的正誤.
解答 解:A、原木相對于地有向左運動的趨勢,則在M處受到的摩擦力沿地面向右,故A錯誤;
B、因原木P有沿原木向下的運動趨勢,所以N處受到的摩擦力沿MN方向,故B錯誤;
C、N處受到的支持力的方向與原木P垂直向上,不是豎直向上,故C錯誤;
D、M處受到的支持力的方向與水平地面垂直向上,即豎直向上,故D正確;
故選:D
點評 解決本題的關鍵要掌握支持力和靜摩擦力方向的特點,并能正確分析實際問題.支持力是一種彈力,其方向總是與接觸面垂直,指向被支持物.靜摩擦力方向與物體相對運動趨勢方向相反.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體加速度g是標量,只有大小,沒有方向,通常g取9.8m/s2 | |
B. | 在地面上的不同地方,g的大小不同,但相差不是很大 | |
C. | 地球上的不同地點,一切物體做自由落體運動的加速度都相同 | |
D. | 自由落體運動的初速度可以不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 應選擇伸縮性小、盡量長些的細線做擺線 | |
B. | 用刻度尺測出細線的長度并記為擺長l | |
C. | 在小偏角下讓單擺從靜止開始擺動 | |
D. | 當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,測量一次全振動的時間作為單擺的周期T | |
E. | 分析實驗數(shù)據(jù),若認為周期與擺長的關系為T2∝l,則可作T2-l圖象;如果圖象是一條直線,則關系T2∝l成立 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B間不存在摩擦力作用 | |
B. | A、B間有靜摩擦力作用 | |
C. | B與桌面間沒有相對運動的趨勢 | |
D. | 保證A、B仍然相對地面靜止的情況下,加大拉力F后,則A與B之間可能產(chǎn)生摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時,可以把演員看作質點 | |
B. | “3點20分”與“3個小時20分鐘”分別指時刻和時間間隔 | |
C. | “坐地日行三萬里”是以地面為參考系 | |
D. | 速度、位移、加速度、時刻是矢量,時間間隔、速率是標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 任意時刻P、Q兩物體的速度大小滿足vP<vQ | |
B. | 任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等 | |
C. | 物塊P和圓環(huán)Q組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | 當Q上升到與滑輪等高時,它的機械能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 換擋前將兩表筆短接,調節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,然后換擋、測量 | |
B. | 換擋后將兩表筆短接,調節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,然后測量 | |
C. | 測量前旋轉S使其尖端對準歐姆擋×1k | |
D. | 測量前旋轉S使其尖端對準歐姆擋×100 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石塊下落到地面的總時間 | B. | 石塊下落第一秒內的位移 | ||
C. | 石塊落地前最后一秒的位移 | D. | 石塊通過最開始1 m位移的時間 |
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