【題目】靜電計是在驗電器的基礎(chǔ)上制成的，用其指針張角的大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大�。鐖D所示，A、B是平行板電容器的兩個金屬板，D為靜電計，開始時開關(guān)S閉合，靜電計指針張開一定角度，為了使指針張開的角度減小些，下列采取的措施不可行的是()

A. 斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板分開

B. 斷開開關(guān)S后，增大A、B兩極板的正對面積

C. 保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板遠(yuǎn)離些

D. 保持開關(guān)S閉合，將滑動變阻器的滑片向右移動

【答案】ACD

【解析】

A.斷開開關(guān)，電容器帶電量Q不變，將AB分開一些，則d增大，根據(jù)知，電容C減小，根據(jù)知，電勢差增大，指針張角增大，故A錯誤，與題意相符；

B.斷開開關(guān)，電容器帶電量Q不變，增大正對面積，根據(jù)知，電容C增大，根據(jù)知，電勢差U減小，指針張角減小，故B正確，不符合題意；

CD.保持開關(guān)閉合，不論使A、B兩板靠近些，還是使滑動變阻器的滑動觸頭向右移動，電容器兩端的電勢差總不變，則指針張角不變。故CD錯誤，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的實驗電路如圖所示，A、K為光電管的兩個電極。已知該光電管陰極K的極限頻率為0，元電荷電量為，普朗克常量為�，F(xiàn)用頻率為（vv0）的光照射陰極K，則下列說法正確的是（　�。�

A.將滑片P向右滑動，可增大光電子的最大初動能

B.若兩電極間電壓為，則到達(dá)陽極A的光電子最大動能為

C.將滑片P向右滑動，則電流表的示數(shù)一定會不斷增大

D.將電源正負(fù)極對調(diào)，當(dāng)兩電極間的電壓大于時，電流表的示數(shù)為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個水平面上建立x軸，在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E＝6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同。在O處放一個電荷量q＝－5.0×10－8 C，質(zhì)量m＝1.0×10－2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20，沿x軸正方向給物塊一個初速度v0＝2.0 m/s，如圖所示。(g取10 m/s2)試求：

(1)物塊向右運動的最大距離；

(2)物塊最終停止的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平桌面上，實驗小車通過輕細(xì)線滑輪跨過定滑輪與砂筒相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz。在保持沙桶及沙的總質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為a。改變小車上鉤碼的質(zhì)量，重做多次實驗，分析紙帶，作上圖獲取a與m的關(guān)系。

（1）某次得到圖乙所示紙帶。紙帶上相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，由紙帶數(shù)據(jù)計算加速度為_________m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

（2）以上實驗操作前，_________ （填“需要”或“不需要”）墊高木板打點計時器一端以平衡小車摩擦力；_________（填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車上鉤碼總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球在豎直放置的半徑為R的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，小球半徑不計，重力加速度為g，下列說法中正確的有（　　）

A.小球通過最高點的最小速度為0

B.小球通過最低點的最小速度為

C.小球在水平線ab以下管道中運動時，外側(cè)管壁對小球不一定有作用力

D.小球在水平線ab以上管道中運動時，外側(cè)管壁對小球不一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某航天員在一個半徑為R的星球表面做了如下實驗：取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管，細(xì)線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼，另一端連在一固定的測力計上，手握直管掄動砝碼，使它在水平面內(nèi)做圓周運動，停止掄動細(xì)直管并保持細(xì)直管豎直。砝碼繼續(xù)在一水平面繞圓心O做勻速圓周運動，如圖所示，此時測力計的示數(shù)為F，細(xì)直管下端和砝碼之間的細(xì)線長度為L且與豎直方向的夾角為θ。

(1)求該星球表面重力加速度g的大小；

(2)求砝碼在水平面內(nèi)繞圓心O做勻速圓周運動時的角速度大��；

(3)若某衛(wèi)星在距該星球表面h高處做勻速圓周運動，則該衛(wèi)星的線速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）如圖，O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個點，OB沿豎直方向，，.將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動能自O點水平向右拋出，小球在運動過程中恰好通過A點。使此小球帶電，電荷量為q（q＞0），同時加一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向與所在平面平行，現(xiàn)從O點以同樣的初動能沿某一方向拋出此帶點小球，該小球通過了A點，到達(dá)A點時的動能是初動能的3倍；若該小球從O點以同樣的初動能沿另一方向拋出，恰好通過B點，且到達(dá)B點的動能為初動能的6倍，重力加速度大小為g。求

（1）無電場時，小球達(dá)到A點時的動能與初動能的比值；

（2）電場強(qiáng)度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其V—T圖像如圖所示，pa、pb、pc分別表示a、b、c的壓強(qiáng)，下列判斷正確的是（ ）

A.狀態(tài)a、b、c的壓強(qiáng)滿足pc=pb=3pa

B.過程a到b中氣體內(nèi)能增大

C.過程b到c中氣體吸收熱量

D.過程b到c中每一分子的速率都減小

E.過程c到a中氣體吸收的熱量等于對外做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中，要求描繪平拋運動的軌跡和求物體平拋的初速度，已知重力加速度為：

(1)實驗簡要步驟如下：

A.安裝好器材，反復(fù)調(diào)試，直到平板豎直且斜槽末端切線________，記下斜槽末端小球的拋出點和過點的豎直線；

B．讓小球多次從斜槽上________位置滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

C．取下白紙，以為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出平拋軌跡；

D．測出曲線上某點的坐標(biāo)，，便可算出該小球平拋的初速度________；實驗需要對多個點求的值，然后再求它們的平均值；

(2)一個小組的同學(xué)在實驗中只畫出了如圖所示蟲的一部分曲線，他們在曲線上取水平距離相等的三點、、量得，又量出它們之間的豎直距離分別為，，利用這些數(shù)據(jù)，可求得拋出點與點的水平距離為________。（取）

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同步練習(xí)冊答案