（8分)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，所用小車的質(zhì)量m=0.25kg，打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電源的頻率為50Hz

(1)下列說法中正確的是：
A．平衡摩擦力時，應(yīng)把橡皮筋掛在小車上，使小車能在木板上勻速滑動
B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源，再釋放小車
C．實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放
D．在通過紙帶求速度時，應(yīng)在紙帶上選出一段清晰的點(diǎn)跡求出平均速度即可
(2)正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功______(選填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功；若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn)，且兩次橡皮筋的伸長相同，則第三次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的______倍。
(3)下圖是該同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶，相鄰的兩個讀數(shù)點(diǎn)間還有一個點(diǎn)沒有畫出來，A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為：1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm，則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小車做的功是______J。
（每空2分，共4個空，總計(jì)8分）BC， 等于，3， 0.62
本題考查的是對“探究做功和物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)掌握情況，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源，再釋放小車；實(shí)驗(yàn)中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放；BC正確；正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功等于橡皮筋彈力所做的功。若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實(shí)驗(yàn)，且兩次橡皮筋的伸長相同，則第三次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的3倍。
，t=0.04s，解得，根據(jù)動能定理，實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小車做的功：；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時器“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中_______________（填“需要”或“不需要”）用天平測量重錘的質(zhì)量m。
（2）按照圖示的裝置安裝器件時，應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的________（填“直流”或“交流”）輸出端上
（3）開始打點(diǎn)計(jì)時的時候，兩個操作步驟“接通電源”和“松開紙帶”的順序應(yīng)該是：先_______________。

（4）某同學(xué)在使用質(zhì)量為m的重物來驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示。紙帶上所打的點(diǎn)記錄了重物在不同時刻的位置，那么紙帶的________端（填“左”或“右”）與重物相連。設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T，且O為打下的第一個點(diǎn)。當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時器打下點(diǎn)“3”時，物體的速度表達(dá)式為_______________，物體的動能表達(dá)式為_______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光電計(jì)時器是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的一種精密計(jì)時儀器，它由光電門和計(jì)時器兩部分組成，光電門的一臂的內(nèi)側(cè)附有發(fā)光裝置(發(fā)射激光的裝置是激光二極管，發(fā)出的光束很細(xì))，如圖實(shí)－4－12中的A和A′，另一臂的內(nèi)側(cè)附有接收激光的裝置，如圖實(shí)－4－12中的B和B′，當(dāng)物體在它們之間通過時，二極管發(fā)出的激光被物體擋住，接收裝置不能接
收到激光信號，同時計(jì)時器就開始計(jì)時，直到擋光結(jié)束光電計(jì)時器停止計(jì)時，故此裝置能精確地記錄物體通過光電門所用的時間．現(xiàn)有一小球從兩光電門的正上方開始自由下落，如圖實(shí)－4－12所示．

圖實(shí)－4－12
(1)若要用這套裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則要測量的物理量有________________________(每個物理量均用文字和字母表示，如高度H)．
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的關(guān)系式為________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某高中探究學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證“動能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B是兩個光電門，用細(xì)線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內(nèi)放適量細(xì)沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運(yùn)動．

(1)本實(shí)驗(yàn)中有一個重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本實(shí)驗(yàn)除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1，v2之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標(biāo)上相應(yīng)的字母)
(3)本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖14中的甲、乙所示．測量方法正確的是______(選填“甲”或“乙”)．

(2)實(shí)驗(yàn)時，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動，為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù)，在擺球運(yùn)動最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖15所示．光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖16所示，則該單擺的振動周期為______，若已知單擺的線長為，小球直徑為，那么，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹開_______，若由于空氣阻力等因素影響，單擺的振幅越來越小，那么圖16中的將會________（填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m＝1 kg的重錘自由下落，紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02 s，長度單位為cm，取g＝9.8 m/s2.

(1) 打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時，重錘的速度vB＝________(保留兩位有效數(shù)字)．
(2) 從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，重錘重力勢能的減小量ΔEp＝________，動能的增加量ΔEk＝________(保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究平拋物體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度.實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：
A．讓小球多次從________位置由_________滾下，可以把筆尖放在小球可能經(jīng)過的地方，如果小球能碰到筆尖，就說明位置找對了，并記下小球的一系列位置.
B．為了保證小球離開軌道時做平拋運(yùn)動，所以安裝器材時要注意____________________，并記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v=_____________算出該點(diǎn)的瞬時速度.
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡.
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m＝1kg的重錘由靜止下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖所示，相鄰點(diǎn)之間的時間間隔為T＝0.02s，O點(diǎn)為靜止開始的第一個點(diǎn)，OA＝19.60cm，OB＝23.70cm，OC＝28.20cm，g取10m/s2，求：

（1）打下點(diǎn)B時，重錘的速度       m/s。
（2）從O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過程中，重錘重力勢能的減小量＝      J；動能的增加量＝       J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖（a）所示的裝置探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系。甲、乙兩小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大�。�，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接，且細(xì)線與軌道平行。在彈簧拉力作用下兩小車一起開始運(yùn)動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是
A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動的過程中均可采集數(shù)據(jù)
D．實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動的過程中采集數(shù)據(jù)
（2）四個實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示。最后一組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
拉力F（N）
24.5
20.0
17.5
12.0
8.1
4.8
加速度a（m/s2）
16.3
13.3
11.7
8.0
5.4
3.2
 
（3）在探究了a與F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步探究a與m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請寫出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？_________________________________________________________；
②為了更直觀地探究a與m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以              為縱軸；以___________為橫軸。

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同步練習(xí)冊答案