【題目】如圖，一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻 璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為θ，經(jīng)折射后射出a、b兩束光線，則

A. 在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B. 在真空中，a光的波長小于b光的波長

C. 玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率

D. 若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大，則折射光線a首先消失

E. 分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

【答案】ABD

【解析】由圖可知：玻璃磚對a光的折射率大于對b光的折射率，故C錯誤；在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度，故A正確；a光的頻率大于b光的頻率，在真空中，a光的波長小于b光的波長，故B正確；若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大，因為a光的折射率大，則折射光線a首先消失，故D正確；a光的波長小于b光的波長，分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗，a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距，故E錯誤；故選ABD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直角坐標系中，在直線x=-4L0和y軸之間的區(qū)域內(nèi)存在兩個大小相等、方向相反的有界勻強電場，其中x軸上方的電場的方向沿y軸負方向，x軸下方的電場方向沿y軸正方向。在電場左邊界上A（-4L0，-2L0）到C（-4L0，0）區(qū)域內(nèi)，連續(xù)分布著電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子。從某時刻起由A點到C點間的粒子，依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場。若從A點射入的粒子，恰好從y軸上的A'（0， 2L0）沿x軸正方向射出電場，其軌跡如圖所示。不計粒子的重力及它們間的相互作用。

（1）求勻強電場的電場強度E;

（2）求AC間還有哪些位置的粒子，通過電場后也能沿x軸正方向運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場中，有a、b、c三點，ab間距離Lab=3cm，bc間距離Lbc=4cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個所帶電量q=﹣4×10﹣8C的負電荷從a點移到b點克服電場力做功Wab=1.2×10﹣6J．求：

（1）勻強電場的電場強度大�。�

（2）電荷從b點移到c點，電場力所做的功；

（3）a、c兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力，下列說法中正確的是（ ）

A.要維持物體的運動，必須施加外力

B.力是使物體的速度發(fā)生變化的原因

C.物體如果不受任何力的作用，一定處于靜止狀態(tài)

D.物體不受任何外力，運動方向就不可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板水平放置，細繩通過兩光滑滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，細線與桌面平行．將木塊放在靠近打點計時器的一端，緩慢向沙桶中添加細沙，直到木塊開始運動，記下木塊運動后彈簧秤的示數(shù)F ， 通過紙帶求出木塊運動的加速a。將木塊放回原處，向沙桶中添加適量細沙，釋放木塊……，如此重復，獲取多組a、F數(shù)據(jù)。

某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了兩個a-F圖象如圖所示，正確的是；已知圖線與橫軸的交點為F0 ， 則木塊所受的滑動摩擦力大小為。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系（摩擦力已平衡）。小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量）記為m ， 小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量）記為M。

（1）驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg ， 將該力視為合外力F ， 對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度。以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a－F圖象，圖象是一條過原點的直線。
在本次實驗中，如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時，獲得的實驗數(shù)據(jù)是否會和理論預期產(chǎn)生較大差異？
答： ． （填“會”或“不會”）理由是。
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱橫，應該以為橫軸。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度變化量、加速度，說法正確的是( )

A.物體運動的速度變化量越大，加速度一定越大

B.速度很大的物體，其加速度可能很小，但不能為零

C.某時刻物體速度為零，其加速度可能很大

D.加速度很大時，運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示．接通開關(guān)S，電源即給電容器充電．則(　　)

A. 保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C. 斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的水平地面上有三塊木塊A、B、C，質(zhì)量均為m、A、B之間用輕質(zhì)細繩連接�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在A上，三者開始一起做勻加速直線運動，此時A、B間細繩的拉力為T、B、C間摩擦力為f。運動過程中把一塊橡皮泥粘在木塊A上，系統(tǒng)仍做勻加速直線運動，且B、C之間始終沒有相對滑動。穩(wěn)定后，T和f的變化情況是（ ）

A. T變大，f變小

B. T變大，f應大

C. T變小，f變小

D. T變小，f變大

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