【題目】在《驗(yàn)證平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些,且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
E.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
F.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取以便于算出合力大小
其中正確的是_______________(填入相應(yīng)的字母);
(2)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則____(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力,理由是___。
【答案】ABCD 不能 合力超過(guò)了彈簧秤的量程
【解析】
(1)[1]A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果更好,故A正確;
BD.作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行.以及讀彈簧秤示數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度.故BD正確;
C.在實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個(gè)力作用效果相同,且拉力適當(dāng)大一些,減小測(cè)量的誤差.故C正確;
E.實(shí)驗(yàn)中,彈簧的讀數(shù)大小適當(dāng),便于做平行四邊形即可,并非要求一定達(dá)到最大量程,故E錯(cuò)誤;
F.合力不是算出的,而是通過(guò)平行四邊形作出的,故F錯(cuò)誤。
故選ABCD。
(2)[2][3]兩力均為4N,且相互垂直,則其合力大小為
合力超過(guò)了彈簧秤的量程,故彈簧秤無(wú)法測(cè)出物體所受的合力,故不能使用。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)左右延伸很遠(yuǎn)的上、下有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方有一閉合線圈,設(shè)重力加速度大小為g,當(dāng)閉合線圈從上方下落穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中( )
A. 進(jìn)入磁場(chǎng)和離開(kāi)磁場(chǎng),加速度都小于g
B. 進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度大于g,離開(kāi)時(shí)小于g
C. 進(jìn)入磁場(chǎng)和離開(kāi)磁場(chǎng),加速度都大于g
D. 進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度可能小于g,離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)加速度可能大于g,也可能小于g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合線圈固定在小車(chē)上,總質(zhì)量為1 kg.它們?cè)诠饣矫嫔,?0 m/s的速度進(jìn)入與線圈平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,已知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度v隨車(chē)的位移x變化的v—x圖象如圖所示.則以下說(shuō)法的正確是( )
A. 線圈的長(zhǎng)度L=15 cm
B. 磁場(chǎng)的寬度d=15 cm
C. 線圈通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為48 J
D. 線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為0.8 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1所示的裝置可以測(cè)量滑塊和滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率時(shí)間(vt)圖像。(取重力加速度g=10m/s2)
(1)先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度,得到的vt圖像如圖2所示。利用該圖像可算出滑塊A上滑時(shí)的加速度的大小為___m/s2;
(2)從圖線可得滑塊下滑的距離是____從0到1.5s的平均速度大小為________m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于合力與分力的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合力一定大于某一分力
B.分力增大,合力一定增大
C.5N、1N兩個(gè)共點(diǎn)力的合力可能為3N
D.把某個(gè)力分解,若知道兩個(gè)分力的方向(與合力不共線),則只能作出唯一一個(gè)平行四邊形
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運(yùn)動(dòng),甲做加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)8s速度由20m/s減小到0,則:
A. 甲的速度變化量大,甲的加速度大 B. 乙的速度變化量大,甲的加速度大
C. 甲的速度變化量大,乙的加速度大 D. 乙的速度變化量大,乙的加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a),AB為光滑水平面,BC為傾角的光滑固定斜面,兩者在B處平滑連接。質(zhì)量m=1.6 kg的物體,受到與水平方向成斜向上拉力F的作用,從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)撤去F,物體沖上光滑斜面。物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的圖像圖(b)所示。求:
(1)AB段的長(zhǎng)度;
(2)拉力F的大。
(3)物體沖上斜面的最大距離;
(4)若僅改變拉力F的大小,使物體從A出發(fā),沿運(yùn)動(dòng),且能越過(guò)D點(diǎn)。已知,求拉力F的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直虛線MN的右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線左側(cè)有一平行板電容器A、B,板間距離d=12 cm,板與水平面夾角θ=37°,兩板所加電壓U=120 V,B板電勢(shì)高,現(xiàn)有一帶電荷量為q=-3×10-3 C的帶電液滴,以=1 m/s的水平速度從A板上邊緣水平進(jìn)人電場(chǎng),恰好沿水平方向運(yùn)動(dòng)并恰好從B板的下邊緣水平飛出,液滴進(jìn)入磁場(chǎng)后仍沿水平方向運(yùn)動(dòng),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s.電場(chǎng)和磁場(chǎng)互不影響,求:
(1)液滴的質(zhì)量;
(2)液滴飛出電場(chǎng)時(shí)的速度大小及它在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和場(chǎng)強(qiáng)B的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角=37的粗糙斜面固定在水平面上,斜面足夠長(zhǎng)。一根輕彈簧一端固定在斜面的底端,另一端與質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))接觸,滑塊與彈簧不相連,彈簧處于壓縮狀態(tài)。當(dāng)t=0時(shí)釋放滑塊,在0~0.24 s時(shí)間內(nèi),滑塊的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。已知彈簧的勁度系數(shù)k=2.0102 N/m,當(dāng)t=0.14 s時(shí),滑塊的速度v1=2.0 m/s。g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求:
(1)斜面對(duì)滑塊的摩擦力Ff的大小;
(2)t=0.14 s時(shí)滑塊與出發(fā)點(diǎn)間的距離d;
(3)在0~0.44 s時(shí)間內(nèi),滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x。
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