【題目】(18分)(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置來探究合外力一定時(shí)物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中交流電頻率50Hz。

若實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重量,則需滿足_____________。

小組同學(xué)按圖所示安裝好裝置后,將軌道右端適當(dāng)墊起,來平衡阻力。請指出不合理之處 。正確操作后,小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w,拉動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)。

某次實(shí)驗(yàn)打出了一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離(單位cm)。該次實(shí)驗(yàn)小車的加速度a m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

若某小組同學(xué)重物根據(jù)測得數(shù)據(jù)畫出a-1/M圖象如圖所示,原因是__________________

【答案】(1小桶和桶中物體的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;平衡摩擦力時(shí)不能掛著小桶;③0.155重物質(zhì)量過大。

【解析】試題分析:因?yàn)樵谛≤嚺c小桶一起運(yùn)動(dòng)的過程中,是加速運(yùn)動(dòng)的,故對小車而言:T=Ma,對于整體而言:mg=(M+m)a,故繩子的拉力T=mg,看來只有當(dāng)M>>m時(shí),T≈mg,故若實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重量,則需滿足小桶和桶中物體的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;不合理的地方是:平衡摩擦力時(shí)不能掛著小桶;實(shí)驗(yàn)小車的加速度a=0.155m/s2,從圖上可以看出,當(dāng)車子質(zhì)量的倒數(shù)增大時(shí),加速度增大減慢,即車子的質(zhì)量較小時(shí),加速度與小車的質(zhì)量不成反比,車子的質(zhì)量較小,相對而言是小桶中的重物的質(zhì)量過大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況如圖所示,圖中實(shí)線為波峰,虛線為波谷。已知兩列波的振幅均為2cm,波速為2m/s,波長為8cm,E點(diǎn)是B、D和A、C連線的交點(diǎn),下列說法中正確的是

A. AC兩處的質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

B. BD兩處的質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差是4cm

C. E處質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)減弱的點(diǎn)

D. 經(jīng)0.02s,B處質(zhì)點(diǎn)通過的路程是8cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是:(

A. 一切波都能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象

B. 只有兩列橫波相遇時(shí)才能發(fā)生干涉

C. 在障礙物的后面可以聽到前面人說話的聲音是衍射現(xiàn)象

D. 發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀察者接收的頻率發(fā)生了變化,是波源的頻率變化的緣故

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為3m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止;質(zhì)量為m的小球A以初速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間,A與彈簧分離,設(shè)小球A、B與彈簧相互作用過程中無機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi)。求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢能E.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是

A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B.加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.若加速度與速度同向,如圖所示的a–t圖象表示物體的速度在減小

D.若加速度與速度同向,物體的初速度為5 m/s,加速度如圖所示,則2 s末的速度為8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳遠(yuǎn)時(shí),跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,以下說法正確的是(  )

A. 人跳在沙坑的動(dòng)量比跳在水泥地上

B. 人跳在沙坑的動(dòng)量變化和跳在水泥地上相等

C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小

D. 人跳在沙坑受到的作用力力比跳在水泥地上小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上固定一個(gè)豎直放置內(nèi)壁光滑的四分之三圓弧狀細(xì)管,圓弧狀細(xì)管半徑,一個(gè)小球從管口A的正上方高處自由下落,小球恰能到達(dá)管口C處。若小球從管口A上方高處自由下落,則它能從管口A運(yùn)動(dòng)到管口C飛出又落回到管口A。不計(jì)空氣阻力, ,則

A. 第一次釋放小球時(shí)高為0.4m

B. 第二次釋放后小球從C點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小為

C. 第二次釋放小球時(shí)高為0.6 m

D. 兩次釋放小球的高度之比 =

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【題目】在國際單位制中磁通量的單位的符號是:(

A. T B. Wb C. Ω D. A

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【題目】在國際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是

A. 大小、方向、作用點(diǎn) B. 質(zhì)量、長度、時(shí)間

C. 千克、米、秒 D. 牛頓、千克、米

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