A. | A球機械能增大 | B. | A球機械能減小 | ||
C. | A球速度為v=$\sqrt{\frac{2(2-\sqrt{2})gR}{3}}$ | D. | A球速度為v=$\sqrt{\frac{4}{5}(2-\sqrt{2})}gR$ |
分析 先根據(jù)幾個關系求出A球和B球速度的關系和位移的大小,再對AB整體運用機械能守恒定律即可求解.
解答 解:A、將A球從邊緣M點由靜止釋放后,B球的動能最大,重力勢能也增大,所以B球的機械能增大,而A與B組成的系統(tǒng)的機械能守恒,所以A的機械能減小.故A錯誤,B正確;
C、當A球運動到P點時,作出圖象如圖所示:
設A球的速度為v,根據(jù)幾何關系可知B球的速度為$\frac{\sqrt{2}}{2}v$,B球上升的高度為$\sqrt{2}$R
對AB小球整體運用動能定理得:
$\frac{1}{2}•2{mv}^{2}+\frac{1}{2}{m(\frac{\sqrt{2}}{2}v)}^{2}$=2mgR-mg$\sqrt{2}$R
解得:v=$\sqrt{\frac{4}{5}(2-\sqrt{2})}gR$故C錯誤,D正確.
故選:BD
點評 本題主要考查了動能定理得直接運用,做題時結合幾何關系求解,注意AB球的速度不等.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此系統(tǒng)內每個物體所受的合力一定都為零 | |
B. | 此系統(tǒng)內每個物體的動量大小不可能都增加 | |
C. | 此系統(tǒng)的機械能一定守恒 | |
D. | 此系統(tǒng)的機械能可能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m/s | B. | m/s2 | C. | m/s3 | D. | m/s4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、加速度、速度、時間 | B. | 速度、路程、時間、平均速度 | ||
C. | 位移、速度、加速度、平均速度 | D. | 速度、質量、加速度、路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動就是分子的運動 | |
B. | 布朗運動是組成固體微粒的分子無規(guī)則運動的反映 | |
C. | 布朗運動是液體分子無規(guī)則運動的反映 | |
D. | 觀察時間越長,布朗運動越顯著 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究一列火車通過隧道所需時間 | |
B. | 研究汽車車輪的點如何運動時的車輪 | |
C. | 比賽時,運動員分析乒乓球的旋轉方向 | |
D. | 研究地球繞太陽公轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩次合外力對物塊做的功相同 | |
B. | 兩次推力與摩擦力對物塊做功之和相同 | |
C. | 兩次運動過程中所產(chǎn)生的摩擦熱相同 | |
D. | 兩次恒力F1、F2對物塊做功相同 |
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