分析 (1)將小車、拖車和物體三個物體看成一系統(tǒng),在水平方向上動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求出三者一起運(yùn)動的速度大。
(2)輕繩從伸直到拉緊的時間極短,在此過程中,小車與拖車在水平方向上動量守恒,根據(jù)動量守恒求出小車和拖車的共同速度,然后物體在拖車上發(fā)生相對滑動,根據(jù)動能定理求出拖車和小車整體與物體的位移,從而求出它們的相對位移.
解答 解:(1)由小車、拖車和物體三者水平方向動量守恒:m1v0=(m1+m2+m3)u,
得三者一起運(yùn)動的速度大小為$u=\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}+{m}_{3}}{v}_{0}=\frac{20}{20+25+15}×3$=1m/s.
(2)小車向前運(yùn)動時,輕繩將逐漸伸直.因為輕繩從伸直到拉緊的時間極短,在這極短時間內(nèi)繩中產(chǎn)生的張力遠(yuǎn)大于物體對拖車的摩擦力,可以認(rèn)為僅是小車與拖車間發(fā)生了相互作用.對小車與拖車由水平方向動量守恒:
m1v0=(m1+m2)v12,
得繩剛拉緊時兩者的共同速度${v}_{12}=\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}{v}_{0}=\frac{20}{20+25}×3=\frac{4}{3}m/s$
此后,由于物體和拖車間形成了相對速度,拖車對物體產(chǎn)生摩擦力f(f=μm3g),使物體向前(與v12同向)作加速運(yùn)動,物體對拖車的摩擦力f′(f′=f)使拖車(包括小車)作減速運(yùn)動,直至物體和拖車(包括小車)以共同速度u運(yùn)動.在這個過程中,設(shè)拖車(包括小車)對地面的位移為s2,物體對地面的位移為s3,對拖車位移為d,如圖所示.根據(jù)動能定理,對拖車和小車:
$-f′{s}_{2}=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){u}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){{v}_{12}}^{2}$
即$μ{m}_{3}g{s}_{2}=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2})({{v}_{12}}^{2}-{u}^{2})$
對物體$f{s}_{3}=\frac{1}{2}{m}_{3}{u}^{2}$
即$μ{m}_{3}g{s}_{3}=\frac{1}{2}{m}_{3}{u}^{2}$
由此解得拖車和物體的位移分別為
${s}_{2}=\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({{v}_{12}}^{2}-{u}^{2})}{2μ{m}_{3}g}$=$\frac{(20+25)(\frac{16}{9}-1)}{2×0.20×15×10}m=\frac{7}{12}m$.
${s}_{3}=\frac{{u}^{2}}{2μg}=\frac{1}{2×0.20×10}m=\frac{1}{4}m$.
所以,物體在拖車平板上移動的距離d=${s}_{2}-{s}_{3}=\frac{7}{12}-\frac{1}{4}m=\frac{1}{3}m≈0.33m$.
答:(1)當(dāng)m1、m2、m3以同一速度前進(jìn)時,速度的大小為1m/s.(2)物體在拖車平板上移動的距離為0.33m.
點(diǎn)評 本題綜合運(yùn)用了動量守恒定律、動能定理等知識點(diǎn),綜合性強(qiáng),關(guān)鍵要合理地選擇研究的系統(tǒng),研究的過程,運(yùn)用合適的定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波傳播不需要介質(zhì),機(jī)械波傳播需要介質(zhì) | |
B. | 電磁波在任何介質(zhì)中傳播速度都相同,機(jī)械波波速大小決定于介質(zhì) | |
C. | 電磁波和機(jī)械波都不會產(chǎn)生干涉和衍射 | |
D. | 電磁波可以產(chǎn)生干涉和衍射而機(jī)械波不可以產(chǎn)生干涉和衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在定義加速度,電場強(qiáng)度,電容器的電容等物理量時采用了比值定義的方法 | |
B. | 地球上所有物體的向心加速度都指向地心 | |
C. | 物體所受靜摩擦力方向可能和物體運(yùn)動方向垂直,而滑動摩擦力方向一定和物體運(yùn)動方向共線 | |
D. | 電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器作用是控制電路的通斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2N | C. | 4N | D. | 20N |
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