F1+F2 |
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F1+F2 |
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1 |
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v | 2 2 |
1 |
2 |
v | 2 1 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
s/m | F/N | v/m′s-1 |
0.30 | 1.00 | 0.00 |
0.31 | 0.99 | 0.31 |
0.32 | 0.95 | 0.44 |
0.35 | 0.89 | 0.67 |
0.40 | 0.81 | 0.93 |
0.45 | 0.70 | 1.10 |
0.52 | 0.60 | 1.30 |
器材(代號) | 規(guī)格 |
電流表(A1) 電流表(A2) 電壓表(V1) 電壓表(V2) 滑動變阻器(R) 直流電源(E) 開關(guān)(S)、導(dǎo)線若干 毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺 多用電表 一節(jié)兩端可封住的絕緣PVC水管 |
量程0~1mA,內(nèi)阻約為50Ω 量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω 量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ 量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ 阻值范圍0~50Ω,允許最大電流0.5A 輸出電壓15V,內(nèi)阻不計 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”。圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v。已知小車質(zhì)量為200g。
1.某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示。利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W= J,此過程動能的變化△Ek= J(保留2位有效數(shù)字)
2.指出下列情況可減小實驗誤差的操作是 (填選項前的字母,可能不止一個選項)。
A.使拉力F要遠小于小車的重力 B.實驗時要先平衡摩擦力 C.要使細繩與滑板表面平行
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科目:高中物理 來源:2011年浙江省臺州中學(xué)高三第一學(xué)期統(tǒng)練三物理卷 題型:實驗題
某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”。圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v。已知小車質(zhì)量為200g。
【小題1】某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示。利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W= J,此過程動能的變化△Ek= J(保留2位有效數(shù)字)
【小題2】指出下列情況可減小實驗誤差的操作是 (填選項前的字母,可能不止一個選項)。
A.使拉力F要遠小于小車的重力 B.實驗時要先平衡摩擦力 C.要使細繩與滑板表面平行
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科目:高中物理 來源:2011年浙江省高三第一學(xué)期統(tǒng)練三物理卷 題型:實驗題
某課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的“動能定理”。圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度v。已知小車質(zhì)量為200g。
1.某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示。利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中變力F做功W= J,此過程動能的變化△Ek= J(保留2位有效數(shù)字)
2.指出下列情況可減小實驗誤差的操作是 (填選項前的字母,可能不止一個選項)。
A.使拉力F要遠小于小車的重力 B.實驗時要先平衡摩擦力 C.要使細繩與滑板表面平行
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