【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中，若將一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放后小球的運(yùn)動(dòng)速度與豎直方向夾角為37°（取）�，F(xiàn)將該小球從該電場中某點(diǎn)以初速度豎直向上拋出。求拋出之后小球的運(yùn)動(dòng)過程中：

（1）小球受到的電場力的大小及方向；

（2）小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的電勢能變化量；

（3）小球的最小動(dòng)量的大小及方向。

【答案】（1）mg 水平向右 （2）(3)方向與電場力方向夾角為37°斜向上。

【解析】（1）根據(jù)題設(shè)條件，電場力大小

電場力的方向水平向右。

（2）小球沿豎直方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，速度為

沿水平方向做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為ax

小球上升到最高點(diǎn)的時(shí)間此過程小球沿電場方向位移

電場力做功W=小球上升到最高點(diǎn)的過程中，電勢能減少

（3）水平速度，豎直速度故小球的速度

由以上各式得出

解得當(dāng)

此時(shí)·,即與電場方向夾角為37°斜向上

小球動(dòng)量的最小值為最小動(dòng)量的方向與電場方向夾角為37°，斜向上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在一正電荷形成的電場中。導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),下列說法正確的是(　　)

A. A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相等,且都為零

B. A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度不相等

C. 感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加電場EA<EB

D. 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作過程中正確的是 ；

A．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的大小應(yīng)相等

B．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直

C．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，只須使橡皮條的伸長量與甲實(shí)驗(yàn)相等

D．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到Ｏ點(diǎn)

（2）圖丙中的F與F＇兩力中，方向一定沿AO方向的是 ；

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場方向水平向右，場強(qiáng)E＝1.5×106V/m，絲線長l＝40cm，上端系于O點(diǎn)，下端系質(zhì)量為m＝1.0×10－4kg，電荷量為q＝＋5.0×10－10C的小球，將小球從最低點(diǎn)A由靜止釋放，則小球擺到最高點(diǎn)B時(shí)絲線與豎直方向的夾角θ為________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究求合力的方法，某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上，用力拉使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00 N時(shí)，將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上，記為O、O′，選擇合適的標(biāo)度作出橡皮筋拉力的大小和方向，記為FOO'，如圖甲所示。接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油，用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形，使秤鉤的下端仍到達(dá)O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB，如圖乙所示。再將環(huán)形橡皮筋剪斷，測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系，如圖丙所示。完成下列問題：

（1）測得OA=6.10 cm，OB=8.20 cm，AB=10.70 cm，則FOA的大小為_______N。

（2）選擇相同的標(biāo)度，下列按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是_______。

（3）通過比較F′與_______的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器的電容為C，兩板間的距離為d，上板帶正電，電量為Q，下板帶負(fù)電，電量也為Q，它們產(chǎn)生的電場在很遠(yuǎn)處的電勢為零。兩個(gè)帶異號電荷的小球用一絕緣剛性桿相連，小球的電量都為q，桿長為l，且l＜d�，F(xiàn)將它們從很遠(yuǎn)處移到電容器內(nèi)兩板之間，處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)（桿與板面垂直），在此過程中電場力對兩個(gè)小球所做總功的大小等于多少？（設(shè)兩球移動(dòng)過程中極權(quán)上電荷分布情況不變） （　�。�

A. B. 0

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為 ，根據(jù)此式，下列說法中正確的是（ ）

①此式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場

②式中是放入電場中的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是該點(diǎn)電荷在電場中某點(diǎn)受到的電場力，E是該點(diǎn)的電場強(qiáng)度

③式中是產(chǎn)生電場的點(diǎn)電荷的電荷量，F(xiàn)是放在電場中的點(diǎn)電荷受到的電場力，E是電場強(qiáng)度

④在庫侖定律的表達(dá)式中，可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小，也可以把看作是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷處的場強(qiáng)大小

A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在水平桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長。

（1）用一只測力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測力計(jì)讀出。測力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為_______N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)。此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O(shè)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為_______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為________。

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（ ）

A. a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小關(guān)系Ea<Eb

B. a、b兩點(diǎn)的電勢關(guān)系Ua>Ub

C. 粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過程中，電勢能增大

D. 粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過程中，動(dòng)能增大

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