【題目】下列屬于國際制基本單位的是(  )

A.NB.gC.kmD.s

【答案】D

【解析】

AN(牛頓)是國際單位制中的導(dǎo)出單位,故A錯(cuò)誤;

BCg(克)、km(千米)是常用基本單位,但不是國際制基本單位,故B、C錯(cuò)誤;

Ds(秒)是國際單位中的基本單位,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓定律的適用范圍是 (  )

A.宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)引力B.微觀物體、低速運(yùn)動(dòng) 弱引力

C.宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng) 弱引力D.微觀物體、高速運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì),質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,由此可知(g10m/s2)(  )

A. 物體加速度大小為2 m/s2 B. F的大小為21N

C. 4sF的功率大小為42W D. 4s內(nèi)F做功的平均功率為42W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__(填測(cè)量工具)和__電源(填交流直流”).

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是__

A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,小車是否要拖著紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行?__(填),平衡摩擦的目的是__.實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的__部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=37的固定光滑足夠長斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg,彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),物塊A的速度為1m/s,加速度方向沿斜面向上,大小為0.5m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8,g10m/s2,則(

A. 恒力F=31N

B. 從用力F拉物塊A開始到B剛離開C的過程中,A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)0.3m

C. 物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過程中,A先加速后勻速運(yùn)動(dòng)

D. A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為0.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)電量為+Q的點(diǎn)電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點(diǎn),另一個(gè)電量為-q、質(zhì)量為m的點(diǎn)電荷乙從A點(diǎn)以初速度v0沿它們的連線向甲運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)速度最小且為v已知靜電力常量為k,點(diǎn)電荷乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,A、B間距離為L,則以下說法不正確的是

AO、B間的距離為

B從A到B的過程中,電場力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W=μmgL+ mv02mv2

C從A到B的過程中,電場力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W=μmgL+mv2mv02

D從A到B的過程中,兩電荷的電勢(shì)能一直減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器中存在勻強(qiáng)電場,電場沿豎直方向。兩個(gè)比荷(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)不同的帶正電的粒子ab,從電容器邊緣的P點(diǎn)(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間。測(cè)得ab與電容器極板的撞擊點(diǎn)到入射點(diǎn)之間的水平距離之比為12。若不計(jì)重力,則ab的比荷之比是 ( )

A. 12 B. 18

C. 21 D. 41

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓軌道上運(yùn)行的國際空間站里,一宇航員A靜止(相對(duì)于空間艙)“在艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的地面B上.則下列說法中正確的是(  )

A. 宇航員A不是完全失重

B. 宇航員A所受重力與他在該位置所受的萬有引力相等

C. 宇航員A地面B之間的彈力大小等于重力

D. 宇航員A將一小球無初速度(相對(duì)空間艙)釋放,該小球?qū)⒙涞?/span>地面B

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在室內(nèi)自行車比賽中,運(yùn)動(dòng)員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m,做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A. 將運(yùn)動(dòng)員和自行車看做一個(gè)整體,整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用

B. 運(yùn)動(dòng)員受到的合力為,是一個(gè)恒力

C. 若運(yùn)動(dòng)員加速,則可能沿斜面上滑

D. 若運(yùn)動(dòng)員減速,則一定加速沿斜面下滑

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同步練習(xí)冊(cè)答案