8.如圖,光滑斜面的傾角為θ,斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框abcd,ab邊的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1,bc邊的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)2,線框的質(zhì)量為m,電阻為R,線框通過絕緣細(xì)線繞過光滑的滑輪與重物相連,重物質(zhì)量為M,斜面上ef線(ef平行底邊)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如果線框從靜止開始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)的最初一段時(shí)間是做勻速運(yùn)動(dòng)的,且線框的ab邊始終平行底邊,則下列說法正確的是( 。
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{Mg-mgsinθ}{m}$
B.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為$\frac{(Mg-mgsinθ)R}{B{l}_{1}}$
C.線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為$\frac{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}{l}_{2}}{(Mg-mgsinθ)R}$
D.該勻速運(yùn)動(dòng)過程產(chǎn)生的焦耳熱為(Mg-mgsinθ)L2

分析 由題,線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程做勻速運(yùn)動(dòng),M的重力勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化為m的重力勢(shì)能和線框中的內(nèi)能,根據(jù)能量守恒定律求解焦耳熱.線框進(jìn)入磁場(chǎng)前,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.由平衡條件求出線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度,再求出時(shí)間.

解答 解:A、線框進(jìn)入磁場(chǎng)前,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{Mg-mgsinθ}{M+m}$.故A錯(cuò)誤.
B、設(shè)線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為v,則線框受到的安培力大小為F=$\frac{{B}^{2}{l}_{1}^{2}v}{R}$,根據(jù)平衡條件得:F=Mg-mgsinθ,聯(lián)立兩式得,v=$\frac{(Mg-mgsinθ)R}{{B}^{2}{l}_{1}^{2}}$,勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
t=$\frac{{l}_{2}}{v}$=$\frac{{B}^{2}{l}_{1}^{2}{l}_{2}}{(Mg-mgsinθ)R}$.故B錯(cuò)誤,C正確;
D、線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過程做勻速運(yùn)動(dòng),M的重力勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化為m的重力勢(shì)能和線框中的內(nèi)能,根據(jù)能量守恒定律得:焦耳熱為Q=(Mg-mgsinθ)l2.故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題是電磁感應(yīng)與力平衡的綜合,安培力的計(jì)算是關(guān)鍵.本題中運(yùn)用的是整體法求解加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.平拋一物體,當(dāng)拋出4.5s末它的速度與水平方向成37°角,落地時(shí)速度方向與水平方向成53°,g=10m/s2.則( 。 (sin37°=cos53°≈0.6,cos37°=sin53°≈0.8)
A.物體拋出的初速度為v0=60m/s
B.物體落地時(shí)速度為v=80m/s
C.物體拋出時(shí)距地面的高度為h=400m
D.物體落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)的距離為L(zhǎng)=480m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一條小船在河中向正東方向行駛,船上掛起一風(fēng)帆,帆受到側(cè)向風(fēng)作用,風(fēng)力大小F1為100N,方向向東偏南30°,為了使船受到的合力能沿正東方向,岸上一人用一根細(xì)繩拉船,問人至少要用多大的力?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量.即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的額“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)氖荁CD.
(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖2所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.求:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度VB=3.89m/s(保留三位有效數(shù)字);
②從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過程中,物體重力勢(shì)能的減小量△EP=7.62 J.動(dòng)能的增加量△EK=7.57 J(保留三位有效數(shù)字);
③根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實(shí)際下落的加速度a=9.75m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因.存在摩擦阻力.

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3.如圖所示表示兩列同頻率相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,已知兩列波的振幅均為1cm,波速為2m/s,波長(zhǎng)為0.2m,下列說法正確的是 ( 。
A.B、D兩點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),且位移始終處于最大
B.A、C點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)
C.B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為2 cm
D.t=0.025 s時(shí)刻A點(diǎn)距平衡位置2 cm

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13.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其速率變化.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離LAB為多少?
(3)如果將物體輕輕放在傳送帶左端的B點(diǎn),它沿斜面上滑的最大高度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.長(zhǎng)L的細(xì)繩一端固定,另一端系一個(gè)小球,使球在豎直平面內(nèi)做圓運(yùn)動(dòng).那么( 。
A.小球通過圓周上頂點(diǎn)時(shí)的速度最小可以等于零
B.小球通過圓周上頂點(diǎn)時(shí)的速度最小不能小于$\sqrt{gl}$
C.小球通過圓周上最低點(diǎn)時(shí),小球需要的向心力最小
D.小球通過最低點(diǎn)時(shí)繩的張力最小

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17.如圖所示是連入電路的電壓表的示意圖,其指示的示數(shù)為(  )
A.5.5VB.1.8VC.1.1VD.1.3V

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18.兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體A、B疊放在一個(gè)直立的輕彈簧上,彈簧的勁度系數(shù)為K.今用一個(gè)豎直向下的力壓物塊A,使彈簧又縮短了△L(仍在彈性限度內(nèi)),當(dāng)突然撤去壓力時(shí),求A對(duì)B的壓力是多大?

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