【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（　�。�

A.所有體積很小的物體都可看成質(zhì)點

B.所有質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點

C.所有低速運動的物體都可看成質(zhì)點

D.質(zhì)點是一種理想化模型，其大小和形狀等因素在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計

【答案】D

【解析】

一個物體能否看作質(zhì)點與其大小和輕重?zé)o關(guān)，只要物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，就能看成質(zhì)點；物體能否看作質(zhì)點與物體的速度大小也沒有關(guān)系，選項D正確ABC錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止�，F(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止狀態(tài)，則與原來相比　(　　)

A. 滑塊對球的彈力增大

B. 擋板對球的彈力減小

C. 斜面對滑塊的彈力不變

D. 拉力F增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（　�。�

A.路程B.速率C.加速度D.質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面放一質(zhì)量為1.0kg的木塊，木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2，已知F1＝3.0N，F2＝4.0N，取g＝10m/s2，則：

(1) 木塊受到的摩擦力為多少？

(2) 若將F2逆時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少？ 加速度為多少？

(3) 若將F2順時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少？ 加速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上，小車立柱上固定一條長為L、系有小球的水平細繩，小球由靜止釋放，如圖所示，不計一切摩擦，下列說法正確的是（ ）

A. 小球的機械能守恒，動量不守恒

B. 小球的機械能不守恒，動量也不守恒

C. 球、車系統(tǒng)的機械能守恒，動量守恒

D. 球、車系統(tǒng)的機械能、動量都不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：鐵塊壓著一張紙條放在水平桌面上，第一次以速度v抽出紙條后，鐵塊落在水平地面上的P點，第二次以速度2v抽出紙條，則（ ）

A. 鐵塊落地點在P點左邊

B. 鐵塊落地點在P點右邊

C. 第二次紙條與鐵塊作用的時間比第一次短

D. 第二次抽出紙條的過程中，鐵塊受合力的沖量比第一次小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】全球受“新冠”疫情的影響，能源市場需求減少，國際原油價格一路走低。下列關(guān)于能量和能源說法正確的是 （　�。�

A.由于自然界的能量守恒，所以不需要節(jié)約能源

B.在利用能源的過程中，能量在數(shù)量上并未減少

C.能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中沒有方向性

D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源，所以能量可以被創(chuàng)造

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是（　�。�

A.萬有引力常量B.功C.功率D.地球?qū)υ虑虻囊?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點．

（1）則下列敘述正確的是_____

A．該實驗中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

C．實驗中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大

D．在實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線

（2）對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線，則F與F′兩力中，方向一定沿CO方向的是_____．

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同步練習(xí)冊答案