【題目】在“用插針法測玻璃磚折射率“的實(shí)驗(yàn)中,玻璃磚的ab邊與a′b′邊相互平行,aa′邊與bb′邊不平行.某同學(xué)在白紙上仔細(xì)畫出了玻璃磚的兩條邊線aa′和bb′,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO.接著,眼睛在玻璃磚的(選填“同一側(cè)”、“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2 , 同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線.
(2)實(shí)驗(yàn)中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上?(填“是”或“否”)
(3)下列操作可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 (填字母代號)
A.適當(dāng)增大大頭針P1、P2的間距
B.選擇玻璃磚相互平行的ab、a′b′邊來測量
C.選用盡可能細(xì)的筆畫線
D.使AO的入射角接近于90°.
【答案】
(1)另一側(cè)
(2)否
(3)A,C
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO;
接著,眼睛在玻璃磚的另一側(cè)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線;(2)實(shí)驗(yàn)中要求四枚大頭針的針尖在同一視線上,而不是針帽;(3)A、大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些時,相同的距離誤差,引起的角度誤差會減小,角度的測量誤差會小些,故A正確.
B、作插針法測定折射率時,玻璃磚上下表面不一定要平行,故B錯誤.
C、為了準(zhǔn)確確定入射光線和折射光線,選用盡可能細(xì)的筆畫線,故C正確.
D、為了減小測量的相對誤差,選擇的入射角應(yīng)盡量大些,效果會更好,但不是接近90°,故D錯誤.
所以答案是:(1)另一側(cè);(2)否;(3)AC.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧波在t=0.2s,時刻波的圖像如圖(甲)所示,x=0的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖(乙)所示,由此可知( 0
A.波沿x軸負(fù)方向傳播,波速V=10m/s
B.波沿x軸正方向傳播,波速V=10m/s
C.t=0.2s時刻,質(zhì)點(diǎn)c向y軸負(fù)方向運(yùn)動
D.t=0.3s時刻,質(zhì)點(diǎn)b的位移y=10cm
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【題目】如圖所示,光滑足夠長導(dǎo)軌傾斜放置,下端連一燈泡,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面,當(dāng)金屬棒ab沿導(dǎo)軌下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時,燈泡的電功率為P,導(dǎo)軌及金屬棒電阻不計,要使燈泡在棒穩(wěn)定運(yùn)動狀態(tài)下的電功率為2P,則應(yīng)( )
A.將導(dǎo)軌間距變?yōu)樵瓉淼? 倍
B.換一電阻減半的燈泡
C.換一質(zhì)量為原來 倍的金屬棒
D.將磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B加倍
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【題目】據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動,g取10m/s2.
(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用插針法做“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)時: ①甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個分界面ab和cd,因不慎碰動了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點(diǎn),如圖甲所示,以后的操作都正確無誤,但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面,則測得的折射率n的值將不受影響.
②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的a′b′和c′d′都比實(shí)際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖乙所示,后來的操作都正確,但在畫光路圖時仍以a′b′和c′d′為分界面,則測得的折射率n的值將偏。
③丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無誤,但所用玻璃磚的兩個折射界面并不平行,如圖丙所示,則測得的折射率n的值將偏大.
上述說法中正確的是:
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.③
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【題目】在課外探究活動中,某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識,設(shè)計了一個測量液體折射率的儀器.如圖所示,在一圓盤上,過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3 , 使P3正好擋住P1、P2的像.同學(xué)們通過計算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對應(yīng)的折射率的值為;
(2)圖中P3處所對應(yīng)的折射率(填“大于”或“小于”)P4位置所對應(yīng)的折射率;
(3)作AO的延長線交圓周于K,K處所對應(yīng)的折射率值應(yīng)為 .
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【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的完美結(jié)合。伽利略先用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,獲得勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°——自由落體的情形。對伽利略研究過程的理解,下列說法正確的是
A. 圖中所示的情形均為真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程
B. 圖中所示的情形均為理想的實(shí)驗(yàn)過程
C. 利用斜面“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D. 利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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【題目】(多選)如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間(x—t)圖線.由圖可知( )
A. 在時刻t1,a車追上b車
B. 在時刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相反
C. 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加
D. 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大
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【題目】如圖所示,物體在離斜面底端處由靜止開始下滑,然后滑到水平面上(在經(jīng)過斜面與水平面的連接處時物體速度大小不變),若物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)均,斜面傾角為( ),求:
(1)物體在斜面上以及在水平面上的加速度;
(2)物體到達(dá)斜面底端的速度;
(3)在水平面上還能滑行的距離。
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