【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同，物體滑到斜面底部C點時重力所做的功分別為WG1和WG2，下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2，則（　�。�

A. WG1＞WG2 B. WG1＜WG2 C. W1＞W2 D. W1=W2

【答案】AD

【解析】

由題圖及“WG1和WG2”、“W1和W2”可知，本題考查功的計算公式的運用。根據(jù)物體下降的高度關(guān)系分析重力做功關(guān)系。由功的計算公式分析克服摩擦力所做的功關(guān)系。

AB、根據(jù)重力做功公式WG=mgh，知m相等，h1＞h2，則WG1＞WG2，故A正確，B錯誤。

CD、設(shè)任一斜面的傾角為θ，斜面的長度為s，斜面底邊為L．則物體克服摩擦力做功Wf=μmgcosθs=μmgL，μ、m、L都相等，則W1=W2．故C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊靜止在水平桌面上，物塊對水平桌面的壓力　　

A. 就是物塊的重力 B. 是由于桌面的形變而產(chǎn)生的

C. 是由于物塊的形變而產(chǎn)生的 D. 與水平桌面對物塊的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長，質(zhì)量，上表面光滑下表面粗糙的木板，在水平面上向右做直線運動某時刻將一個質(zhì)量的小球，輕輕放在距木板右端長度的P點，此時木塊速度，并同時對木板施加一個方向水平向左的恒力，經(jīng)過一段時間后，小球脫離木板下落設(shè)木板與地面的動摩擦因數(shù)為，其它摩擦不計取求：

木塊向右運動的最大位移；

小球從放上木板至脫離木板經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶正電的粒子在電場中只受到電場力的作用，在4s內(nèi)它的速度—時間圖線如圖所示，下列關(guān)于電場力對帶電粒子的作用的說法 （　�。�

A. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力大小相等、方向相同

B. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力大小相等、方向相反

C. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力對粒子作的功大小相等、符號相同

D. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力對粒子作的功大小相等、符號相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人由A點劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，關(guān)于小船的運動，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小船能到達(dá)正對岸的B點

B. 小船到達(dá)正對岸B點的左側(cè)

C. 小船到達(dá)河對岸的位置與水流速度有關(guān)

D. 小船到達(dá)河對岸的時間與水流速度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在固定斜面上的物體，受到一個沿斜面向上的力F作用，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，F的大小隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則在0～t0時間內(nèi)物體所受的摩擦力Ff隨時間t的變化規(guī)律可能為下圖中的(取沿斜面向上為摩擦力Ff的正方向)（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m1與m2通過一不可伸長的細(xì)線穿過一光滑的定滑輪。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶，0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖2中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g，m2=150g，實驗用交流電周期為0.02秒，則：（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)，g=9.8m/s2）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=______m/s；

（2）在記數(shù)點0-5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=_____J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△EP=___J；

（3）在實驗中，某同學(xué)根據(jù)多次實驗記錄，作出了v2-h圖象，如圖3所示，h為從起點量起的長度，則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在倫敦奧運會開幕式上，伊麗莎白二世女王在現(xiàn)任007扮演者丹尼爾克雷格的護(hù)衛(wèi)下從直升飛機(jī)上一躍而下，空降倫敦碗。如圖為雙人跳傘過程中的兩張照片，圖甲是沒有打開降落傘的情景，圖乙是打開降落傘后的情景，對于這兩個情景，為了分析問題的方便，忽略次要因素，不計人所受到的空氣阻力，下列說法正確的是

A. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均為零

B. 圖甲中兩人之間總作用力為零，圖乙中兩人之間總作用力不為零

C. 圖乙中兩人之間總作用力為零，圖甲中兩人之間總作用力不為零

D. 圖甲、圖乙中兩人之間總作用力均不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200 Ω)，實驗室提供如下器材：

電池組E：電動勢3 V，內(nèi)阻不計；

電流表A1：量程0～15 mA，內(nèi)阻約為100 Ω；

電流表A2：量程0～300 μA，內(nèi)阻為1 000 Ω；

滑動變阻器R1：阻值范圍0～20 Ω，額定電流2 A；

電阻箱R2：阻值范圍0～9 999 Ω，額定電流1 A；

開關(guān)S、導(dǎo)線若干．

要求實驗中盡可能準(zhǔn)確地測量Rx的阻值，請回答下列問題：

(1)為了測量待測電阻兩端的電壓，可以將電流表______(填寫器材代號)與電阻箱串聯(lián)，并將電阻箱阻值調(diào)到________Ω，這樣可以改裝成一個量程為3.0 V的電壓表．

(2)在圖中畫完整測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標(biāo)明器材代號___________．

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