4．一個帶電小球從空中a點運動到b點的過程中，重力做功3J，電場力做功1J，克服空氣阻力做功0.5J，則不正確的是（　�。�
A．重力勢能減少3JB．電勢能減少1JC．動能增加4.5JD．機械能增加0.5J

分析 本題根據(jù)功能關系來解決，抓住重力做功等于重力勢能的變化量；電場力做功等于電勢能的變化量；合力做功等于動能的變化量；除重力外的各個力做的總功等于機械能的變化量．

解答 解：A、根據(jù)重力勢能的變化量等于重力做功的負值，則知重力做功3J，重力勢能減小3J，故A正確
B、電場力做功等于電勢能的變化量，電場力做功1J，電勢能減小1J，故B正確．
C、合力做功等于動能的變化量，合力做功等于各個分力做的功，總功為3J+1J-0.5J=3.5J，故動能增加3.5J，故C錯誤．
D、除重力外的各個力做的總功等于機械能的變化量，除重力外，電場力做功為1J，空氣阻力做功為-0.5J，故機械能增加1J-0.5J=0.5J，故D正確．
本題選不正確的，故選：C

點評 本題的關鍵要掌握常見的功與能的關系，知道功是能量轉化的量度，有多種表現(xiàn)形式：重力做功是重力勢能變化的量度；電場力做功是電勢能變化的量度；合力做功是動能變化的量度；重力外的各個力做的總功是機械能變化的量度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖甲所示，物塊的質(zhì)量m=1kg，初速度v0=10m/s，在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動，某時刻后恒力F突然反向，整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖象如圖乙所示，g=10m/s2．下列選項中正確的是（　�。�
A．恒力F反向前后的加速度大小之比為2：5
B．在t=1s時刻，恒力F反向
C．恒力F大小為7N
D．物塊與水平面的動摩擦因數(shù)為0.7

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．對電場的正確理解是（　�。�
A．電場只是一個理想模型，實際上并不存在
B．電場中的電場線不是人為畫出的，而是實際存在的
C．電場的基本性質(zhì)就是對放入其中的電荷有力的作用
D．電場由較小和較輕的原子組成的，所以既看不見，也摸不著

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，某人通過光滑的定滑輪拉住一重物，當人向右跨出一步后，人與物體仍保持靜止，則下列說法正確的是（　　）
A．人對繩子的拉力增大B．地面對人的支持力不變
C．地面對人的摩擦力減小D．人對地面的作用力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，固定于地面、傾角為θ的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧，輕質(zhì)彈簧一端與固定于斜面底端的擋板C連接，另一端與物塊A連接，物塊A上方放置有另一物塊B，物塊A、B質(zhì)量均為m且不粘連，整個系統(tǒng)在沿斜面向下的恒力F作用下而處于靜止狀態(tài)．某一時刻將力F撤去，若在彈簧將A、B彈起過程中，A、B能夠分離，則下列敘述正確的是（　�。�
A．從力F撤去到A、B發(fā)生分離的過程中，彈簧及A、B物塊所構成的系統(tǒng)機械能守恒
B．A、B被彈起過程中，A、B即將分離時，兩物塊速度達到最大
C．A、B剛分離瞬間，A的加速度大小為gsinθ
D．若斜面為粗糙斜面，則從力F撤去到A、B發(fā)生分離的過程中，彈簧減少的彈性勢能一定大于A、B增加的機械能與系統(tǒng)摩擦生熱之和

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．2007 年3 月26 日，中俄共同簽署了《中國國家航天局和俄羅斯聯(lián)邦航天局關于聯(lián)合探測火星--火衛(wèi)一合作的協(xié)議》，雙方確定2008年聯(lián)合對火星及其衛(wèi)星“火衛(wèi)一”進行探測．“火衛(wèi)一”在火星赤道正上方運行，與火星中心的距離為9450km．繞火星1周需7h39min，若其繞行軌道簡化為圓軌道，引力常量G已知．則由以上信息能求出（　�。�
A．“火衛(wèi)一”的質(zhì)量B．火星的質(zhì)量
C．“火衛(wèi)一”受到火星的引力D．火星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，橫截面為正方形的玻璃磚ABDE處于真空中，其邊長為d．現(xiàn)有與ABDE在同一平面內(nèi)的單色細光束P經(jīng)AB邊中點O射入玻璃磚中．已知細光束與AB邊成θ=30°夾角，玻璃磚的折射率n=$\sqrt{3}$，光在真空中的傳播速度為c．不考慮光的多次反射，求：
（i）該光束從玻璃磚射出時，相對入射光束P的偏向角（出射方向與入射方向間的夾角）；
（ii）該光束在玻璃中的傳播時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在研究機械運動時，下列物體中可以被當作質(zhì)點處理的是（　�。�
A．研究地球的自轉運動時，地球可以當作質(zhì)點來處理
B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當作質(zhì)點來處理
C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質(zhì)點來處理
D．為提高乒乓球運動員球技，研究乒乓球的旋轉時乒乓球可作為質(zhì)點來處理

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖（1）所示，在實驗室里小王同學用電流傳感器和電壓傳感器等實驗器材測一電源的電動勢和內(nèi)電阻．改變電路的外電阻R，通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電源的端電壓和電流，小王同學繪制的U-I圖線如圖（2）所示．則該電源的電源電動勢為4V，內(nèi)阻為10Ω．

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