分析 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源,重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
先接通電源后,釋放紙帶,確保重鍾下落時(shí)初速度為零.
該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).因?yàn)槲覀冎雷杂陕潴w運(yùn)動(dòng)只受重力,機(jī)械能就守恒.如果把重物看成自由落體運(yùn)動(dòng),再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗(yàn)證.
解答 解:(1)從圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置中發(fā)現(xiàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在了“直流電源”上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源是“低壓交流電源”.因此,明顯的錯(cuò)誤是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接在“直流電源”上.
(2)為了使紙帶上打下的第1個(gè)點(diǎn)是速度為零的初始點(diǎn),應(yīng)該先接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后,再釋放紙帶.若先釋放紙帶,再接通電源,當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),紙帶已經(jīng)下落,打下的第1個(gè)點(diǎn)的速度不為零.因此,為保證重物下落的初速度為零,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶.
(3)要使該實(shí)驗(yàn)誤差盡量小,則需要盡量減小阻力;
a、使重錘的質(zhì)量盡可能大些,但懸掛時(shí)不能拉斷紙帶,從而盡量減小阻力,故a正確;
b、測(cè)長(zhǎng)度時(shí)保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)會(huì)不準(zhǔn)確,增大實(shí)驗(yàn)誤差,故b錯(cuò)誤;
c、紙帶上留下的點(diǎn)越大越不好,說(shuō)明受到的阻力較大,故c錯(cuò)誤;
故答案為:(1)導(dǎo)線接在了電源的直流上;(2)A; (3)a.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道該實(shí)驗(yàn)的原理,注意掌握實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),明確若先釋放紙帶后接通電源時(shí)紙帶的初速度不為零,則不能取開始打點(diǎn)的來(lái)驗(yàn)證,同時(shí)打點(diǎn)也不穩(wěn)定,誤差較大;同時(shí)紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速上升過(guò)程中拉力做的功-定比勻速上升過(guò)程中拉力做的功多 | |
B. | 勻速上升過(guò)程的位移為加速上升過(guò)程的2倍 | |
C. | 加速上升過(guò)程中的拉力一定比勻速上升過(guò)程中的拉力大 | |
D. | 勻速上升過(guò)程中物體增加的機(jī)械能一定比加速上升過(guò)程中的多 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力勢(shì)能減少了kmgh | B. | 動(dòng)能增加了kmgh | ||
C. | 動(dòng)能增加了(1-k)mgh | D. | 機(jī)械能減少了kmgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在圖示軌跡上的各位置中,B點(diǎn)的電勢(shì)一定最高 | |
B. | 粒子在A、B、C三點(diǎn)的位置中,B點(diǎn)的電勢(shì)能一定最大 | |
C. | 若粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)再運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功,后做負(fù)功 | |
D. | 若粒子從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)再運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功,再做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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