【題目】如圖所示,橡皮條一端固定在P點(diǎn),另一端繞過(guò)固定的光滑鐵釘Q與小物塊A連接。 橡皮條的原長(zhǎng)等于PQ間距離,伸長(zhǎng)時(shí)彈力與伸長(zhǎng)量成正比。開(kāi)始時(shí)小物塊位于O的正下方,對(duì)長(zhǎng)木板B的壓力為,B放在光滑的水平面上,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為;某時(shí)刻在B的右端施加水平向右的恒力 ,若木板足夠長(zhǎng),B對(duì)A的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,橡皮條始終處于彈性限度內(nèi)。在A向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列關(guān)于B的 v-t圖象,正確的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A在Q點(diǎn)正下方靜止時(shí),設(shè)AQ=H,則彈簧彈力,在A向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)AQ與豎直方向的夾角為,則彈簧彈力,則A對(duì)B的壓力,即A對(duì)B的壓力不變,故AB間的最大靜摩擦力也不變,A受到的彈簧彈力水平向左的分量為,故在A向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中, 變小, 變大;當(dāng)時(shí),AB保持相對(duì)靜止,一起向右運(yùn)動(dòng),隨著變大,AB的合外力變小,故加速度減;當(dāng)時(shí),AB的速度達(dá)到最大,之后AB間的摩擦力,A、B分離,A做減速運(yùn)動(dòng),B做勻速運(yùn)動(dòng);之后A做往復(fù)運(yùn)動(dòng)直至靜止,由于摩擦力做負(fù)功,A的速度必小于B的速度,故B一直做勻速運(yùn)動(dòng),故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C. 圖中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可沖淡重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
D. 圖2中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 斜面傾角α=30°
B. A獲得最大速度為
C. C剛離開(kāi)地面時(shí),B的加速度最大
D. 從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中,A、B小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.3 kg的物體沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,圖線a表示物體受水平拉力時(shí)的v-t圖象,圖線b表示撤去水平拉力后物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 水平拉力的大小為0.1 N,方向與摩擦力方向相同
B. 水平拉力對(duì)物體做功的數(shù)值為1.2 J
C. 撤去拉力后物體還能滑行7.5 m
D. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選) 某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B. 物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反
C. 物體在第2s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
D. 物體在2s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( )
A. M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B. 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C. M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D. 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帶電金屬棒周圍電場(chǎng)線的分布如圖所示,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),OA>OB。下列說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)的電勢(shì)髙于B點(diǎn)的電勢(shì)
B. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C. 負(fù)電荷從A點(diǎn)至B點(diǎn),電場(chǎng)力一直做正功
D. 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面的夾角θ=30°,正以恒定的速度v=2.5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在其底端A輕放一貨物(可視為質(zhì)點(diǎn)),貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,經(jīng)過(guò)t=2s,傳送帶突然被卡住而立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),由于慣性,貨物繼續(xù)沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),并剛好到達(dá)傳送帶頂端B.求傳送帶底端A與頂端B的距離.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖線可以判定( )
A. P質(zhì)點(diǎn)的速度越來(lái)越小
B. 零時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的加速度為零
C. 在t1時(shí)刻之前,P質(zhì)點(diǎn)的加速度均大于Q質(zhì)點(diǎn)的加速度
D. 在0﹣t1時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)的位移大于Q質(zhì)點(diǎn)的位移
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