【題目】如圖所示，間距為L、光滑且足夠長的兩平行金屬導軌M、N水平放置，兩金屬導軌與電阻R連接。長度也為L的金屬棒ab垂直放在導軌上，已知金屬棒ab的質(zhì)量為m，導軌、金屬棒電阻不計。磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌平面向下，現(xiàn)用一大小恒為F的力作用在金屬棒ab上，使其由靜止開始運動，用v表示金屬棒的速度，i表示通過電阻R的電流，P表示力F的功率，q表示通過R的電量，以下關于v、i、P、q隨時間變化的圖象，可能正確的是

A.B.

C.D.

【答案】AC

【解析】

AB．拉力作用在ab棒上后，ab棒加速，切割磁感線產(chǎn)生電動勢，電流逐漸增大，安培力逐漸增大，由F－＝ma可知，ab棒做加速度逐漸減小的加速運動，當加速度減為0時，開始勻速運動，此后流過電阻R的電流恒定不變，A正確，B錯誤；

C．由P＝Fv可知，P與v成正比，C正確；

D．通過導體棒的電量可知，因不是恒量，q與t不是線性關系，D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用一只彈簧測力計和一個量角器等器材“驗證力的平行四邊形定則”，設計的實驗裝置如圖固定在豎直木板上的量角器直邊水平，橡皮筋一端固定在量角器圓心O的正上方A點，另一端系繩套1和繩套2。

(1)實驗步驟如下：

①彈簧測力計掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結點到達O點，記下彈簧測力計的示數(shù)F；

②彈簧測力計掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結點達到O點，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，彈簧測力計的示數(shù)為F1；

③根據(jù)力的平行四邊形定則計算繩套1的拉力F1′=________；

④比較________________，即可初步驗證力的平行四邊形定則。

(2)將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向，同時繩套2沿120°方向不變，此過程中保持橡皮筋的結點在O點不動，關于繩套1的拉力大小的變化，下列結論正確的是________。

A．逐漸增大 B．先增大后減小

C．逐漸減小 D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面積如圖所示，O點為圓心，OO′與直徑AB的垂直。足夠大的光屏CD緊靠在玻璃磚的左側且與AB垂直。一光束沿半徑方向與OO′成θ＝30°射向O點，光屏CD區(qū)域出現(xiàn)兩個光斑，兩光斑間的距離為 ．求：

①此玻璃的折射率

②當θ變?yōu)槎啻髸r，兩光斑恰好變?yōu)橐粋�。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場中x軸上各點電勢分布圖如圖所示。一帶電粒子在坐標原點O處由靜止釋放，僅在電場力作用下沿x軸正方向運動。下列說法正確的是

A.粒子一定帶負電

B.粒子在x1處受到的電場力最大

C.粒子從原點運動到x1過程中，電勢能增大

D.粒子能夠運動到x2處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對角線MP將矩形區(qū)域MNPO分成兩個相同的直角三角形區(qū)域，在直角三角形MNP區(qū)域內(nèi)存在一勻強電場，其電場強度大小為E、向沿軸負方向，在直角三角形MOP區(qū)域內(nèi)存在一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向外（圖中未畫出）。一帶正電的粒子從M點以速度沿軸正方向射入，一段時間后，該粒子從對角線MP的中點進入勻強磁場，并恰好未從軸射出。已知O點為坐標原點，M點在軸上，P點在軸上，MN邊長為，MO邊長為，不計粒子重力。求：

(1)帶電粒子的比荷；

(2)勻強磁場的磁感應強度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組通過實驗探究一電器元件(用表示)的伏安特性曲線。他們通過選擇器材、設計電路在實驗中測得該元件兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表：

他們在實驗室備有下列器材：

A．靈敏電流計G：量程3 mA，內(nèi)阻Rg＝100 Ω

B．電流表A：量程500 mA，內(nèi)阻RA＝1 Ω

C．滑動變阻器R1：阻值0～5 Ω

D．滑動變阻器R2：阻值0～100 Ω

E．電阻箱R3：阻值0～9 999 Ω

F．電源E：電動勢4 V，內(nèi)阻不計

G．開關S及導線若干

請回答下列問題。

(1)實驗前，需把靈敏電流計G改裝成量程為3 V的電壓表以滿足測量要求，則電阻箱R3接入的阻值為________Ω；

(2)為了調(diào)節(jié)方便，測量的準確度較高，請在空白框中畫出設計的實驗電路圖，并將所選器材的符號標注到電路圖中_________；

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出的I－U圖象如圖所示，當流過該元件的電流為0.34 A時，該元件的電阻為________Ω；(結果保留兩位有效數(shù)字)

(4)將該元件和一阻值為6 Ω的電阻串聯(lián)后接在一電動勢為3 V、內(nèi)阻不計的電源上，該元件的功率為________W。(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月20日，國防科技大學領銜研制的我國天基網(wǎng)絡低軌試驗雙星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心搭載CZ—4B火箭成功發(fā)射，雙星順利進入預定軌道，假設兩個質(zhì)量分別為m1和m2（）的星體A和B組成一雙星系統(tǒng)，二者中心之間的距離為L，運動的周期為T，萬有引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A.因為，所以星體A對星體B的萬有引力大于星體B對星體A的萬有引力

B.星體A做圓周運動的半徑為

C.星體B的線速度大小為

D.兩星體的質(zhì)量之和為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在0≤x≤3a的區(qū)域內(nèi)存在與xOy平面垂直的勻強磁場，磁感應強度大小為B。在t＝0時刻，從原點O發(fā)射一束等速率的相同的帶電粒子，速度方向與y軸正方向的夾角分布在0°～90°范圍內(nèi)。其中，沿y軸正方向發(fā)射的粒子在t＝t0時刻剛好從磁場右邊界上P（3a， a）點離開磁場，不計粒子重力，下列說法正確的是（ ）

A.粒子在磁場中做圓周運動的半徑為3a

B.粒子的發(fā)射速度大小為

C.帶電粒子的比荷為

D.帶電粒子在磁場中運動的最長時間為2t0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“加速度與力的關系”實驗中，某同學根據(jù)學過的理論設計了如下裝置（如圖甲）：水平桌面上放置了氣墊導軌，裝有擋光片的滑塊放在氣墊導軌的某處（檔光片左端與滑塊左端齊平）。實驗中測出了滑塊釋放點到光電門（固定）的距離為s，擋光片經(jīng)過光電門的速度為v，鉤碼的質(zhì)量為m，（重力加速度為g，摩擦可忽略）

（1）本實驗中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是__；

（2）該同學作出了v2—m的關系圖象（如圖乙），發(fā)現(xiàn)是一條過原點的直線，間接驗證了“加速度與力的關系”，依據(jù)圖象，每次小車的釋放點有無改變__ （選填“有”或“無”），從該圖象還可以求得的物理量是__。

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