【題目】世界最長的跨海大橋一港珠澳大橋建成,2018121日起,首批粵澳非營運小汽車可免加簽通行港珠澳大橋跨境段,極大方便了游客出行。2020124日至25日,中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會在港珠澳大橋白海豚島設(shè)分會場。驅(qū)車數(shù)百米長的引橋,經(jīng)過主橋,可往返于香港澳門兩地。下列說法正確的是( 。

A.通過很長引橋,減小了汽車重力沿橋面方向的分力

B.通過很長引橋,減小了汽車對橋面的壓力

C.汽車通過主橋最高點時,重力的瞬時功率不為零

D.汽車通過主橋最高點時,處于超重狀態(tài)

【答案】A

【解析】

AB.對車受力分析,受重力、支持力和阻力,重力產(chǎn)生兩個作用效果,使物體沿斜面下滑,使物體緊壓斜面,設(shè)斜面傾角為,將重力按照作用效果正交分解,如圖


由正交分解得,沿斜面分量為

壓力的大小等于重力垂直斜面分量的大小,即

由于引橋越長,坡角越小,壓力變大;重力平行斜面分量為

由于引橋越長,坡角越小,越小,通過很長引橋,減小了汽車重力沿橋面方向的分力,故A正確,B錯誤;

C.汽車通過主橋最高點時,重力的方向與速度的方向垂直,故重力的瞬時功率為零,故C錯誤;

D.汽車通過主橋最高點時,根據(jù)牛頓第二定律可得

則有

處于失重狀態(tài),故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R1、R2R3為三個可變電阻,閉合電鍵后,電容器C1、C2所帶電量分別為Q1Q2,電源電阻不能忽略,下面判斷正確的是(

A.僅將R1增大,Q1Q2都將增大

B.僅將R2增大,Q1Q2都將增大

C.僅將R3增大,Q1Q2都將不變

D.突然斷開開關(guān)S,通過R3的電量為Q1+Q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1,電動機繞組電阻R0,當開關(guān)k1閉合、k2 k3都斷開時理想電壓表讀數(shù)為6V;當開關(guān)k1k2閉合時理想電壓表示數(shù)4.8V;當開關(guān)k1、k2、k3都閉合時,電阻R1消耗的電功率是2W。求:

1)電源的電動勢E

2)電源的內(nèi)阻r;

3)開關(guān)都閉合時,電動機輸出的機械功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代科學(xué)實驗室中,經(jīng)常用磁場來控制帶電粒子的運動。某儀器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡化如圖:足夠長的條形勻強磁場、寬度均為L,邊界水平,相距也為L,磁場方向相反且垂直于紙面,區(qū)緊密相鄰的足夠長勻強電場,方向豎直向下,寬度為d,場強E一質(zhì)量為m,電量為+q的粒子(重力不計)以速度v0平行于紙面從電場上邊界水平射入電場,并由A點射入磁場區(qū)(圖中未標出A點)。不計空氣阻力。

(1)B1B0時,粒子從區(qū)下邊界射出時速度方向與邊界夾角為,求B0的大小及粒子在區(qū)運動的時間t;

(2)B2B1B0,求粒子從區(qū)射出時速度方向相對射入區(qū)時速度方向的側(cè)移量h;

(3)B1B0,且區(qū)的寬度可變,為使粒子經(jīng)區(qū)恰能返回A點,求區(qū)的寬度最小值LxB2的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過開關(guān)與電源連接,另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導(dǎo)線連接成回路。將一小磁針懸掛在直導(dǎo)線正上方,開關(guān)未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是( )

A. 開關(guān)閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動

B. 開關(guān)閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向

C. 開關(guān)閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向

D. 開關(guān)閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定,物體A以速度向右運動并壓縮彈簧,測得彈簧的最大壓縮量為x;現(xiàn)將彈簧一端連接另一質(zhì)量為m的物體B,靜止于光滑水平面上(如圖乙所示),物體A2v0的速度向右運動并壓縮彈簧(如圖乙所示),測得彈簧的最大壓縮量仍為x,AB運動始終在一條直線上,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說法正確的是( 。

A.A 物體的質(zhì)量為 3m

B.A 物體的質(zhì)量為 2m

C.彈簧壓縮量最大時的彈性勢能為

D.彈簧壓縮量最大時的彈性勢能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。

1)為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是_____________;

2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小,必須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量_______小車的總質(zhì)量(填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”)

3)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是_______。

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出

4)一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當,這組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖2所示,其原因是_____________。

5)如圖3所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、CD、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s.小車獲得的加速度大小是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗。

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向。

2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,則彈簧的勁度系數(shù)k_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)大小為F_____N,該彈簧的伸長量△x_____cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,繩與豎直方向夾角為37。已知g = 10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:

(1)汽車勻速運動時,細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力。

(2)當汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α?/span>

(3)當汽車以a2=10m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α?/span>

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