8.如圖所示,繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,始終保持v0=4m/s的速度勻速運(yùn)行,傳送帶與水平地面的夾角θ=30°,現(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端,由傳送帶送至h=2m的高處.已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,g取10m/s2
(1)試通過(guò)計(jì)算分析工件在傳送帶上做怎樣的運(yùn)動(dòng)?
(2)工件從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)至高h(yuǎn)=2m處的過(guò)程中摩擦力對(duì)工件做了多少功?
(3)在運(yùn)送工件過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能.

分析 (1)假設(shè)工件一直做勻加速運(yùn)動(dòng),結(jié)合動(dòng)能定理求出最高點(diǎn)的速度,與傳送帶速度比較,得出工件在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
(2)根據(jù)動(dòng)能定理求出摩擦力對(duì)工件做功的大。
(3)根據(jù)能量守恒定律求出電動(dòng)機(jī)多消耗的電能.

解答 解:(1)假設(shè)工件在傳送帶上一直做勻加速運(yùn)動(dòng),末速度為v.
根據(jù)動(dòng)能定理:$μmgcosθ×\frac{h}{sinθ}-mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:$v=\sqrt{20}m/s>{v}_{0}$
所以假設(shè)不成立,即工件在傳送帶上先勻加速,再勻速運(yùn)動(dòng).
(2)工件最后隨傳送帶做勻速運(yùn)動(dòng),末速為v0,
根據(jù)動(dòng)能定理:${W}_{f}-mgh=\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:Wf=280J
(3)根據(jù)能量守恒得,$△E=Q+mgh+\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,
上滑的加速度$a=μgcosθ-gsinθ=\frac{\sqrt{3}}{2}×10×\frac{\sqrt{3}}{2}-5$m/s2=2.5m/s2,
則相對(duì)滑動(dòng)的位移$△x={v}_{0}t-\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{16}{5}m=3.2m$,
則$△E=μmgcosθ•△x+\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}+mgh$,
代入數(shù)據(jù)解得△E=520J.
答:(1)工件先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)摩擦力對(duì)工件做了280J的功.
(3)電動(dòng)機(jī)多消耗的電能為520J.

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)受力情況分析工件的運(yùn)動(dòng)情況,再由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合求解位移,即可輕松求出功.第二問(wèn)也可以直接應(yīng)用動(dòng)能定理,方法更簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.電磁波和機(jī)械波相比較,下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.電磁波傳播不需要介質(zhì),機(jī)械波傳播需要介質(zhì)
B.電磁波在任何介質(zhì)中傳播速度都相同,機(jī)械波波速大小決定于介質(zhì)種類
C.電磁波、機(jī)械波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射等現(xiàn)象
D.機(jī)械波不會(huì)發(fā)生偏振,電磁波會(huì)發(fā)生偏振

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量為80kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員,在傾角θ為30°的斜坡頂端,從靜止開(kāi)始勻加速下滑50m到達(dá)坡底,用時(shí)10s.若g取10m/s2,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中的加速度大;
(2)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)坡底時(shí)的速度大小;
(3)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在探究力的合成法則實(shí)驗(yàn)時(shí),其步驟是:
A.將橡皮條一端固定,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)另一端的結(jié)點(diǎn)施加互成角度的兩個(gè)力F1和F2.使橡皮條伸長(zhǎng)后,結(jié)點(diǎn)處于某一位置,這時(shí)要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置兩彈簧秤的示數(shù)F1和F2和F1和F2的方向
B.換成一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮條施加一個(gè)力F3時(shí),為保證F3與F1和F2共同作用的效果相同,要將結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)麥克斯韋電磁理論,如下說(shuō)法正確的是( 。
A.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
B.均勻變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)
C.穩(wěn)定的電場(chǎng)一定產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)
D.振蕩交變的電場(chǎng)一定產(chǎn)生同頻率的振蕩交變磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.屋檐定時(shí)滴出水滴,當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí),第1滴剛好到達(dá)地面,而第3滴與第2滴正分別位于高2.25m的窗戶的上、下沿,如圖所示.求:
(1)滴水的時(shí)間間隔是多少?
(2)此屋檐離地面多高?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.重慶科技館內(nèi)有一個(gè)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間的裝置.電磁鐵將一根鐵棒吸住保持豎直狀態(tài),人手在鐵棒下方“嚴(yán)陣以待”捏住隨時(shí)可能因電磁鐵斷電而下落的鐵棒,手捏住鐵棒時(shí)鐵棒立即停止運(yùn)動(dòng).如圖所示,該裝置利用各種傳感器采集數(shù)據(jù)可顯示反應(yīng)時(shí)間.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣,不?jì)空氣阻力.關(guān)于只采集哪些數(shù)據(jù)即可求得反應(yīng)時(shí)間有下列幾種說(shuō)法:
①電磁鐵斷電時(shí)刻以及棒剛停住的時(shí)刻.
②棒的長(zhǎng)度以及棒停住時(shí)棒下端到手掌下邊緣的距離
③棒的長(zhǎng)度以及棒下落前棒下端與棒停住時(shí)棒上端的距離
④棒的長(zhǎng)度以及手掌的寬度
其中正確的說(shuō)法是(  )
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.勞倫斯和利文斯設(shè)計(jì)的回旋加速器工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可忽略,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直,高頻交流電頻率為f,加速電壓為U.若A處粒子源產(chǎn)生的氫原子核質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,且加速過(guò)程中不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力的影響,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫原子核被加速后的最大速度不可能超過(guò)2πRf
B.氫原子核離開(kāi)回旋加速器時(shí)的最大動(dòng)能與加速電壓U成正比
C.氫原子核離開(kāi)回旋加速器時(shí)的最大動(dòng)能與交流電周期T成正比
D.氫原子核第2次和第1次經(jīng)過(guò)兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為$1:\sqrt{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.力的大小可以用天平測(cè)量
B.只有直接接觸的物體之間才有力的作用
C.兩物體間如果有摩擦力,則一定有彈力
D.物體所受摩擦力的大小一定與彈力大小成正比

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