【題目】某同學(xué)在做“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加豎直向下的外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)L，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出F﹣L的關(guān)系圖線，如圖所示（實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）．由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為cm；該彈簧的勁度系數(shù)為N/m．

【答案】12；50
【解析】解：當(dāng)外力F大小為零時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度即為原長(zhǎng)，由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)，可知彈簧的原長(zhǎng)為：

L0=12cm；

當(dāng)拉力為12.0N時(shí)，彈簧的形變量為：

x=36﹣12=24cm=0.24m

圖線的斜率是其勁度系數(shù)，由胡克定律F=kx得：

k= = ×102N/m=50N/m，

故答案為：12，50．

該題考察了應(yīng)用彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象分析問(wèn)題，由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)可知彈簧的原長(zhǎng)．再由胡克定律可求出彈簧的勁度系數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

①圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為5.73 cm；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量△L為_____cm；

②本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力，關(guān)于此操作，下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是________ (填選項(xiàng)前的字母)

A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重

B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重

③圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量△L與彈力F的關(guān)系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是___________________________________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。

（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是________

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向必須互相垂直

B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

C．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，保證O點(diǎn)的位置不變，F1變大時(shí)，F2一定變小

D．在誤差范圍內(nèi)，拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和

（2）圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，一定沿AO方向的是________（填“F”或者“Fˊ”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一人站在電梯中的體重計(jì)上，隨電梯一起運(yùn)動(dòng)．下列各種情況中，體重計(jì)的示數(shù)最大的是（ ）

A. 電梯勻減速上升，加速度的大小為 1.0m/s2

B. 電梯勻加速上升，加速度的大小為 1.0m/s2

C. 電梯勻減速下降，加速度的大小為1.5m/s2

D. 電梯勻加速下降，加速度的大小為1.5m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】x=0的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻開(kāi)始振動(dòng)，產(chǎn)生的波沿x軸正方向傳播，t1=0.14s時(shí)刻波的圖象如圖所示，質(zhì)點(diǎn)A剛好開(kāi)始振動(dòng)．

①求波在介質(zhì)中的傳播速度；
②求x=4m的質(zhì)點(diǎn)在0.14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30°足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，如圖所示為通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過(guò)程的v﹣t圖象．求：（g取10m/s2）

（1）滑塊沖上斜面過(guò)程中加速度大��；
（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端時(shí)的速度大��；若不能返回，求出滑塊停在什么位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在條形磁鐵的外面套著一個(gè)閉合彈簧線圈，若把線圈四周向外拉，使線圈包圍的面積變大，則線圈中感應(yīng)電流的情況是（ ）

A.彈簧線圈中有感應(yīng)電流，俯視看電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/span>
B.彈簧線圈中有感應(yīng)電流，俯視看電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>
C.因線圈中磁通量不變，故無(wú)感應(yīng)電流
D.無(wú)法判斷有無(wú)感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)面積S=4×10﹣2m2 ， 匝數(shù)n=100 匝的線圈，放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.在開(kāi)始的2 s內(nèi)穿過(guò)線圈的磁通量變化率等于0.08Wb/s
B.在開(kāi)始的2 s內(nèi)穿過(guò)線圈的磁通量的變化量等于零
C.在開(kāi)始的2 s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于8 V
D.在第3 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)小球從同一豎直線上的不同位置水平拋出，結(jié)果它們落在地面上的同一點(diǎn)C，已知A離地面的高度是B離地面高度的2倍，不計(jì)空氣阻力，從小球拋出到落在C點(diǎn)的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. A、B兩個(gè)小球的加速度相同

B. A、B兩個(gè)小球經(jīng)歷的時(shí)間相同

C. A的初速度是B的倍

D. A、B兩個(gè)小球在C點(diǎn)的速度相同

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