【題目】一個(gè)面積S=4×10﹣2m2 ， 匝數(shù)n=100 匝的線圈，放在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.在開始的2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于0.08Wb/s
B.在開始的2 s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量等于零
C.在開始的2 s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢等于8 V
D.在第3 s末線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢等于零

【答案】A,C
【解析】解：A、由圖象的斜率求得： = T/s=﹣2T/s，因此 = S=﹣2×4×10﹣2 Wb/s=﹣8×10﹣2Wb/s，故A正確，
B、開始的2s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量不等于零，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得：
E=n =n S=100×2×4×10﹣2 Wb/s=8V，可知它們的感應(yīng)電動(dòng)勢大小為8V，故C正確；
D、由圖看出，第3s末線圈中的磁通量為零，但磁通量的變化率不為零，感應(yīng)電動(dòng)勢也不等于零，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了磁通量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握求磁通量時(shí)應(yīng)該是穿過某一面積的磁感線的凈條數(shù).任何一個(gè)面都有正、反兩個(gè)面;磁感線從面的正方向穿入時(shí)，穿過該面的磁通量為正.反之，磁通量為負(fù).所求磁通量為正、反兩面穿入的磁感線的代數(shù)和才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“五米三項(xiàng)折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì)，測定時(shí)，受試者聽到口令后起跑，測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)，受試者從起點(diǎn)A全力跑向5m處的B點(diǎn)用手觸摸折返線處后折返返回A點(diǎn)，然后依次到C點(diǎn)、D點(diǎn)最終返回A點(diǎn)，所用時(shí)間即為“五米三向折返跑”的成績，現(xiàn)測得某受試者成績?yōu)?/span>10s，該受試者在測試全過程中的路程和平均速度的大小分別為（　�。�

A. 0，0 B. 15m，4m/s C. 30m，0 D. 30m，3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加豎直向下的外力F，測出彈簧的總長L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出F﹣L的關(guān)系圖線，如圖所示（實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）．由圖可知該彈簧的自然長度為cm；該彈簧的勁度系數(shù)為N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺(tái)固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼．
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：；
②如果某同學(xué)作出的外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示．
該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行．由圖可知：
該彈簧的自然長度為cm，
該彈簧的勁度系數(shù)為N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)物體在水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的v－t圖象如圖所示。在t＝0時(shí)刻，B在A的前面，兩物體相距9m，B物體在滑動(dòng)摩擦力作用下做減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m／s2，則A物體追上B物體所用時(shí)間是

A．3s B．5s C．7.5s D．8.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，充電的兩平行金屬板間有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場和方向與電場垂直（垂直紙面向里）的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，構(gòu)成速度選擇器，氕、氘、氚核以相同的動(dòng)能Ek從兩極板中間垂直于電場和磁場射入速度選擇器，且氘核沿直線射出，則射出時(shí)（ ）

A.偏向正極板的是氚核
B.動(dòng)能增加的是氕核
C.動(dòng)能增加的是氚核
D.偏向正極板的是氕核

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把總電阻為2R的均勻電阻絲焊接成一半徑為a的圓環(huán)，水平固定在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，一長度為2a，電阻等于R，粗細(xì)均勻的金屬棒MN放在圓環(huán)上，它與圓環(huán)始終保持良好的接觸．當(dāng)金屬棒以恒定速度v向右移動(dòng)經(jīng)過環(huán)心O時(shí)，求：

（1）棒上電流的大小和方向及棒兩端的電壓UMN；
（2）在圓環(huán)和金屬棒上消耗的總熱功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為紙面內(nèi)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在a、b兩頂點(diǎn)處，各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向垂直于紙面向里，則c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向?yàn)椋ā　。?

A.與ab邊平行，向上
B.與ab邊平行，向下
C.與ab邊垂直，向右
D.與ab邊垂直，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，下列說法正確的是（　�。�

A. 如圖a，汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B. 如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，若保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變

C. 如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速度圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D. 火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時(shí)，內(nèi)軌對(duì)內(nèi)軌緣會(huì)有擠壓作用

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