【題目】為模擬空氣凈化過程,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的含灰塵空氣的密閉玻璃圓桶,圓桶的高和直徑相等.第一種除塵方式是:在圓桶頂面和底面間加上電壓U,沿圓桶的軸線方向形成一個(gè)勻強(qiáng)電場,塵粒的運(yùn)動(dòng)方向如圖甲所示;第二種除塵方式是:在圓桶軸線處放一直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與桶壁間加上的電壓也等于U,形成沿半徑方向的輻向電場,塵粒的運(yùn)動(dòng)方向如圖乙所示.已知空氣阻力與塵粒運(yùn)動(dòng)的速度成正比,即fkv(k為一定值),假設(shè)每個(gè)塵粒的質(zhì)量和帶電荷量均相同,初速度和重力均可忽略不計(jì),不考慮塵粒之間的相互作用,則在這兩種方式中( )

A. 塵粒都做直線運(yùn)動(dòng) B. 塵粒受到的電場力大小相等

C. 電場對(duì)單個(gè)塵粒做功的最大值相等 D. 在乙容器中,塵粒做類平拋運(yùn)動(dòng)

【答案】AC

【解析】試題根據(jù)分析灰塵的受力,判斷灰塵最終落在圓柱上,電場對(duì)單個(gè)塵粒做功的最大值為uq都相等.

解:A、因初速為0,則塵粒沿合力方向做直線運(yùn)動(dòng),故A正確;

B、每種除塵方式受到電場力大小F=qE,但兩種不同方式中,空間中的電場強(qiáng)度不同,所以塵料所受電場力大小是不同的,故B錯(cuò)誤;

C、電場對(duì)單個(gè)塵粒做功的最大值為qU,故在兩種情況下電場對(duì)塵粒做功的最大值相同,故C正確;

D、乙容器中塵粒運(yùn)動(dòng)過程中阻力隨速度在變化,所受合力不為恒力,故塵粒做的不是類平拋運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.

故選:AC

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ,然后在Q點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,則

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s

B. 衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度大于7.9km/s

C. 在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點(diǎn)速度大于在Q點(diǎn)的速度

D. 衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過加速實(shí)現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一砂袋用無彈性輕細(xì)繩懸于O點(diǎn).開始時(shí)砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度為v0,打入砂袋后二者共同擺動(dòng)的最大擺角為θθ<90°),當(dāng)其第一次返回圖示位置時(shí),第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動(dòng)且最大擺角仍為θ.若彈丸質(zhì)量均為m,砂袋質(zhì)量為5m,彈丸和砂袋形狀大小忽略不計(jì),求:兩粒彈丸的水平速度之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定長度的同材料導(dǎo)線做成不同幾何形狀的單匝線圈,有等邊三角形、正方形、圓形,將它們放在直線邊界勻強(qiáng)磁場中,線圈平面與磁場垂直.現(xiàn)以相同的速度v將線圈從磁場中拉出,當(dāng)線圈的一半在磁場中時(shí),線圈與磁場邊界交點(diǎn)間電壓最大的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速度方向與水平方向的夾角為θ,其正切值tanθ隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,則(g10 m/s2)( )

A. 1 s物體下落的高度為5 m

B. 1 s物體下落的高度為10 m

C. 物體的初速度為5 m/s

D. 物體的初速度是10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MNPQ是兩條水平放置彼此平行的金屬導(dǎo)軌,勻強(qiáng)磁場的磁感線垂直導(dǎo)軌平面導(dǎo)軌左端接阻值的電阻,電阻兩端并聯(lián)一電壓表,垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿ab,ab的質(zhì)量,電阻與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù),導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)用的恒力水平向右拉ab,使之從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間后,ab開始做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)電壓表示數(shù)重力加速度求:

勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),外力F的功率.

桿加速過程中,通過R的電量.

桿加速運(yùn)動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證牛頓第二定律,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門12的中心距離s.

(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量?________(需要不需要”)

(2)實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺測量擋光板的寬度d;

(3)某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門12的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才停止下落),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是_______.(用題中所給字母符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為測量加速度的簡易裝置圖,內(nèi)壁光滑的圓管豎直固定在底座上,管與底座的總質(zhì)量為M,O為圓心,A、B為圓管水平直徑的兩端點(diǎn),管內(nèi)有一質(zhì)量為m、直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球,當(dāng)測量裝置水平固定在小車上隨車一起在水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小球最終穩(wěn)定在圓管的D點(diǎn)已知OD與豎直方向的夾角為θ=37°(重力加速度為g,sn37°=0.6,c0s37°=0.8),則下列說法正確的是

A. 此時(shí)小車對(duì)裝置的支持力大于(m+M)g

B. 被測小車的加速度大小為

C. 測量裝置受到的水平合力大小為,方向水平向右

D. 測量裝置水平固定在小車上,當(dāng)小車加速度很大時(shí),小球可能穩(wěn)定在圓管的A位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條小船在靜水中的速度為3m/s,它要渡過一條寬為30m的長直河道,河水流速為4m/s,則( )

A. 這條船可以渡過這條河,而且過河時(shí)的合速度可以為7m/s

B. 這條船過河時(shí)間不可能小于10s

C. 這條船能夠過河的最小位移為30m

D. 這條船能夠過河的最小位移為40m

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